第一节地球上生命的起源.ppt

,人们都认为最早的人类是由类人猿进化来的，那么类人猿又是怎么来的呢？生命究竟来自何方？人类又是怎么样探索生命的起源的呢？,生命是由什么进化而来的呢？,第三章生物的进化,第一节地球上生命的起源,学习目标：,1、说出生命起源的过程。2、关注生命起源的不同观点。学习重点、难点说出生命起源的过程。,自主学习（5分钟）,1、科学推测需要有的证据，还需要有的逻辑；也需要丰富的_和。2、原始大气的主要成分是、等，和现在的大气完全不同。3、根据地质学的研究证明，地球大约是在年前形成的。那时地球的温度，地面上常常发生，天空中常有。科学研究还证明地球经常受的撞击。4、科学家推测，原始大气在、以及等自然条件的作用下，形成了许多。后来，这些有机物汇集到原始的海洋中。5、生命起源学说有：_、_、_和_,一定,严密,联想,想象,水蒸气,氢气,二氧化碳,甲烷,46亿,很高,火山喷发,电闪雷鸣,陨石,紫外线,高温,有机小分子,神创论,自然发生说,宇生学说,海洋化学起源说,雷电,生命的起源,化学起源学说认为，生命是在地球温度逐渐下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而来的。,合作探究（20分钟）,学法指导:阅读P51资料分析1,分组讨论下列问题:1.现在的地球会不会再形成原始生命？为什么？2.米勒实验中火花、沸水、正负电极、多种气体各模拟了什么？3.分析米勒的科学实验证明了什么？,原始的海洋,“原始大气”,模拟降雨,原始火山,米勒实验装置,原始闪电,1）原始大气的成分包括：_、氢气、甲烷、_、硫化氢、氨等。2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是_、_、等条件。3）发生在原始大气中的过程是_。（填字母）4）发生在原始海洋中的过程是_。（填字母）5）最复杂、最有决定意义的阶段是_。（填字母）6）历程：_,二氧化碳,水蒸气,高温,紫外线,A,B、C、D,C,4.根据课文53页的内容，小组合作讨论：,原始大气,有机小分子,有机大分子,原始生命,其他关于生命起源的学说,关于地球上生命的起源，你还知道哪些说法？这些说法中哪些是不科学的？,上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事),生物是从非生物环境中自然生发出来的：腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠,17世纪意大利医生F.Redi用实验证明腐肉不能生出蛆,1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物,地球上生命来自宇宙空间中别的星球。,彗星,陨石坑,课堂检测（5分钟）,1科学家推测，原始生命的形成的时间，大约的在地球形成后的多少年（）A10亿年B15亿年C20亿年D30亿年2原始大气层里不含（）A氧气B氢气C甲烷D硫化氢3在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（）A斯巴兰让尼B巴斯德C米勒D孟德尔4原始的生命起源于（）A原始的大气层B原始的河流C原始的海洋D原始的高山,A,A,C,C,5关于科学推测，正确的叙述是（）A科学推测需要确凿的证据B科学推测需要严密的辑C科学推测需要丰富的联想和想象D以上三项都需要6根据地质学的研究表明，地球大约是在年前形成的。那时，地球的温度，地面上常常发生，天空中常有。7原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的。8科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的。后来地球的温度逐渐降低，形成了降雨，这些又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的中。,D,46亿,很高,火山喷发,雷电,有机物,有机小分子,有机小分子,海洋,小结,生命的起源,原始大气,生成,进入海洋,演变,第一阶段,场所,实验,第二