仁爱英语七年级上册复习幻灯片ppt.ppt

少壮不努力，老大徒伤悲,同学们：我们已经学完了仁爱英语七年级上册，从今天起转入复习阶段。,2015年11月16日,请翻到Unit1,复习26个字母，并写出5大元音字母,复习be动词的用法,我用am你用are,is用于他、她、它，单数is复数are,我们、他们都用are,(beam,is,are),用be动词填空1).I_astudent.2).You_ateacher.3).she_fromJinan.5).He_inClass4,Grade1.6).It_acar.7).They_cars.8).your_motherinChina.9).your_friendsinNewYork10).we_goodfarmers.,名词有可数名词和不可数名词两种，不可数名词没有复数形式。只有可数名词才有单数和复数两种形式,一、一般的名词+s，是复数例：friendfriends;catcats;stylesportsports二、以s、x、ch、sh结尾的词，+es是复数例：busbuses;foxfoxes;matchmatches;boxboxes;watchwatches;actressactresses;classclasses;coach（长途车）coaches;dressdresses;,四、以-o结尾的名词，有生命的加es，无生命的加s例如；radioradios，pianopianos（外来词）;photophotos;zoo-zoos，bamboo-bamboos，五、以-f或-fe结尾的名词，把-f或-fe改变为-ves例knifeknives;lifelives;leafleaves;特殊的要记住：goose-geese;mouse-mice;foot-feet.man-men;woman-women;tooth-teeth;foot-feet，child-children，sheep-sheep,三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es例：candycandies;daisy（雏菊）daisies;fairyfairies;ladyladies;storystoriesstrawberrystrawberries;babybabies;puppypuppies;librarylibraries;dictionarydictionaries;cherrycherries;activityactivities,countrycountries,flyflies.区别元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s【元音字母有a,e,o,u,i】monkey-monkeysholiday-holidaysboy-boyskey-keys,have和has的用法,（记住口诀）,一般现在时态,记住我的讲解,回到同步整合方案上指导学生完成相关的练习题。把时间还给学生。千万不要填鸭式，否则就是“教师问题”。,第一课时完,该查缺补漏了,引导学生完成教材126页,具体要求是：1.重点放在1a上。2.学生必须背得。3.鼓励学生（因为人是鼓励出来的）。,sectionA-B(1课时)：sectionC-D(1课时),Unit1Topic1MakingNewFriends,Topic2Whereareyoufrom?,sectionA-B(1课时)：sectionA-D(1课时),Topic3HOWoldareyou?,sectionA-B(1课时)：sectionC-D（1课时）,第二课时完,第二课时完,第二课时完,经过师生共同复习，共同反思与总结完毕Unit1后水平测试。老师们功夫不负有心人，读书需要兴趣，看你怎样鼓励学生。,共5课时,Unit2LookingDifferent,Topic1IhaveasmallnosesectionA-B(1课时)：sectionC-D(1课时)第二课时完Topic2Whatdoesshelooklike?sectionA-B(1课时)：sectionC-D(2课时)第三课时完Topic3Whosecapisit?sectionA-B(1课时)：sectionC-D(1课时)第二课时完,经过师生共同复习，共同反思与总结完毕Unit2后水平测试。老师们功夫不负有心人，读书需要兴趣，看你怎样鼓励学生。,测试讲解一并5课时,Unit3Topic1Doeshespeakchinese?sectionA-B(1课时)-第一课时完section(C-D2课时)-第二课时完Topic2Whatdoesyourmotherdo?sectionA-B(I课时)-第一课时完sectionC-D(2课时)-第二课时完Topic3Whatwouldyouliketodrink?sectionA-B(1课时）-第一课时完sectionC-D(2课时)-第二课时完,经过师生共同复习，共同反思与总结完毕Unit3后水平测试。老师们功夫不负有心人，读书需要兴趣，看你怎样鼓励学生。,共5课时,Unit4Topic1WhatcanIdoforyou?sectionA-B(1课时)-第一课时完section(C-D2课时)-第三课时完Topic2Wouldyouliketocookwithus?sectionA-B(I课时)-第一课时完sectionC-D(2课时)-第三课时完Topic3What