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-,+,-,-,+,-,横,纵,一,x2,相同,互为相反数,相同,互为相反数,互为相反数,互为相反数,(a，-b),(-a，b),(-a，-b),6,(-2，3),点拨：根据对称点的坐标特征，得b=2，a=3，所以ab=6；方法：求点关于坐标轴对称的点的坐标时，往往画草图帮助理解,(a，b+h),(a，b-h),(a+m，b),(a-m，b),(a-m，b+h),加上,减去,(-7，3),(4，2),点拨：点A平移后与原点重合，可求得点A向右平移了4个单位，故点B也向右平移了4个单位,注意：平移不改变图形的大小和方向,C,点拨：由“帅”的位置可确定原点位于“炮”的位置，此时，“马”正好位于点(2，-2),7,点拨：由垂直的定义可求得PAB=15，再由“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和”求得APB=15，从而得到BP=AB=7,(-2，),(2，1),点拨：第二象限上的点，横坐标为负，纵坐标为正，注意画草图理解点到坐标轴的距离与坐标的关系,(-2，1),D,(，2)或(-，-2),分析：求点C坐标的关键是要求出这一点到两坐标轴的距离因此，首先应根据题意画图,题目,点拨：根据题意作图是关键，然后运用几何图形的性质求出C到两坐标轴的距
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