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文档简介

.,矩形复习课,.,矩形的定义,矩形的性质,矩形的判定,具有平行四边形的性质,四个角都是直角,对角线相等的平行四边形,对角线相等,有一个角是直角的平行四边形,有三个角是直角的四边形,矩形的主要内容,有一个角是直角的平行四边形。,.,直角三角形的性质,30,一半,中线,一半,1、在直角三角形中,_角所对的直角边等于斜边的_。2、在直角三角形中,斜边上的_等于斜边的_。,.,一位很有名望的木工师傅,招收了两名徒弟,一天,师傅有事外出,两徒弟就自已在家练习用两块四边形的废料各做了一扇矩形式的门,完事之后,两人都说对方的门不是矩形,而自已的是矩形。甲的理由是:“我用角尺量我的门任意三个角,发现它们都是直角。所以我这个四边形门就是矩形”。乙的理由是:“我用直尺量这个门的两条对角线,发现它们的长度相等,所以我这个四边形门就是矩形”。根据它们的对话,你能肯定谁的门一定是矩形,为什么?,谁正确?,.,判断下列说法是否正确?对角线相等的四边形是矩形()对角线互相平分且相等的四边形是矩形()有一个角是直角的四边形是矩形()有三个角是直角的四边形是矩形()四个角都相等的四边形是矩形()(6)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形(),X,X,X,.,1、如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AOB=60,AB=6,则AC=_,练一练,3、已知矩形的周长是24,相邻两边之比是1:2,那么这个矩形的面积是_,2、矩形的两条对角线的夹角为60,一条对角线与短边的和为15,则短边长为_,.,4、把一张长方形的纸条按图那样折叠,若得到AME70o,则EMN()A、45oB、50oC、55oD、60o,C,5,在矩形ABCD中,AB=10cm,AD=5cm,E是CD上的一点,且AE=10cm,则CBE=_,15o,.,6、矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是()A、对角相等B、对边相等C、对角线相等D、对角线互相平分,7、如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果BAF=60,那么DAE等于()A15B30C45D60,A,C,.,8直角三角形斜边上的高和斜边上的中线分别是5cm和6cm,则它的面积是(),ACB=90,中线CD=6cm,斜边AB=2CD=12(cm),CEAB,CE=5cm,ABC的面积为:1252=30(cm2),.,9.矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AE垂直于BD于E,若DAE=3BAE,则EAC=?,EAC=90222.5=45,解四边形ABCD是矩形,OA=OD,OAD=ODA,DAE=3BAE,DAE+BAE=90,BAE=22.5,ADO=BAE=22.5,.,1、已知如图矩形ABCD中AEBD,BFAC,E、F分别为垂足,试说明AE=BF的理由。,练习:,.,已知ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AOB是等边三角形,你能说明这个平行四边形是矩形吗?,变式练习:,.,2、如图,M,N是ABCD的对边AD,BC上的中点,且AD=2AB。试说明四边形PMQN是矩形。,小试牛刀,.,3、如图,M,N是ABCD的对边AD,BC上的中点,且AD=2AB。试说明四边形PMQN是矩形。,AM=MDAD=2ABAB=AMAMB=ABM,AD/BCAMB=MBCABM=MBC,同理BAN=NAM,DAB+ABC=180oNAB+ABM=90oAPB=MPN=90o同理PNQ=NQM=90o,四边形PMQN是矩形,证明,.,3,ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MNBC,设MN交BCA的平分线于点E,交BCA的外角平分线于点F,(1)求证:EO=FO(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论,.,(1)证明CE平分ACBACE=ECBMN/BCECB=OECOEC=ECOOE=OC同理OF=OCOE=OF,(2)当O为AC的中点时,四边形AECF是矩形OA=OCOE=OF四边形AECN是平行四边形OE=OC=OFAC=EF四边形AECN是矩形,.,4,如图,矩形纸片ABCD中,AB=3厘米,AE=5厘米,现将A、C重合,使纸片折叠压平,设折痕为EF。试确定重叠部分AEF的面积。,A,B,E,C,D,F,G,.,1、现有如图所示的方角铁皮,工人师傅想用一条直线将它分割成面积相等的两部分,请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案(保留作图痕迹).,思考题,.,2、田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树田村准备开挖鱼池建养鱼苗,想使池塘面积扩大一倍,又想

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