(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册登幽州台歌 (2).ppt

登,州,幽,台,歌,延迟符,江西省高安市大城中学葛贵平,具有政治见识和政治才能的文人,直言敢谏,因“逆党”株连而下狱。,陈子昂,延迟符,03,06,唐代诗人，文学家,字伯玉,02,官至右拾遗，后世称为陈拾遗,万岁通天元年（696年），契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（即幽州台、黄金台，遗址在今北京市），慷慨悲吟，写下了登幽州台歌,延迟符,写作背景,节奏,登幽州台歌,长短参错的楚辞体句法,句法长短不齐,音节抑扬变化,在用辞造语方面，此诗深受楚辞特别是其中远游篇的影响。远游有云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不闻。”,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下,延迟符,过去,前,那些能够礼贤下士的贤明君主。,古人来者,辽阔，遥远,悠悠,悲伤凄恻的样子,怆然,延迟符,幽州台,即黄金台，又称蓟北楼。燕昭王为招纳天下贤士而建。,古时指眼泪，此指流泪。涕下:流眼泪,涕,郭隗(wi)，战国时期燕国人，燕昭王客卿。他让燕昭王筑台而师之，为燕国召来许多奇人异士，终于使得燕国富强。,前不见古人,见不到往昔招贤的明君,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下,看不到后世求才的明君。,想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈,独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！,延迟符,前不见古人，后不见来者。,念天地之悠悠，独怆然而涕下。,回头看看哪有古代贤明君主的踪影，放眼望去也不见一个礼贤下士的君主，,我真是生不逢时啊。想到在这天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！,延迟符,遇明主,功成名就,姜子牙受到周文王的礼遇，辅佐周文王消灭纣王，取代殷商。周文王死后，周武王姬发继位，拜姜尚为国师，尊称师尚父。,喜好读书击剑，为人慷慨侠义。后游历到燕国，随之由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹，拜为上卿。秦国灭赵后，兵锋直指燕国南界，太子丹震惧，与田光密谋，决定派荆轲入秦行刺秦王。,遇明主展抱负功成名就,姜子牙,荆轲,添加文本,延迟符,乐毅,诸葛亮,战国后期杰出的军事家，拜燕上将军，受封昌国君，辅佐燕昭王振兴燕国。公元前284年，他统帅燕国等五国联军攻打齐国，连下70余城，创造了中国古代战争史上以弱胜强的著名战例。,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,1,2,3,俯仰古今，写出时间绵长。,前不见古人，后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下,登楼眺望，写出空间辽阔,抒发了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪,延迟符,怀才不遇，报国无门,这首诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，表达了诗人在理想破灭时孤寂郁闷的心情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇。,延迟符,主旨,吊古伤今的生命悲歌,01,02,03,04,05,06,孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀,描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇。,形象：怀才不遇，报国无门。,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。,延迟符,2,3,4,诉衷情,延迟符,1,5,直抒胸臆或者直接抒情。抒发了词人壮志未酬，报国无门的悲愤之情。,输入标题文本,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该