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,数学思考,人教版六年级数学下册,抚顺市东洲区虎南路小学周彦,想一想：8个点可以连多少条线段？,我一生只干两件事，第一件是做简单的事情，第二是把复杂的事情变简单。笛卡尔,小组探究：1、一边画，一边记录数据，把学习单填写完整。2、认真观察算式，把你的发现与小组同学交流。,画一画,个点可以连条线段，算式。个点可以连条线段，算式。个点可以连条线段，算式。个点可以连条线段，算式。,5个点连成的线段数：,4,+3,+2,+1,A,E,D,C,B,6个点连成的线段数：,5,+4,+3,+2,+1,2个点：,1,5个点：,3个点：,4个点：,6个点：,1+2,1+2+3,1+2+3+4,1+2+3+4+5,8个点连成线段的条数，列算式为：,1+2+3+7,=20+8,=28,=（3+7）+（4+6）+（1+2+5）,n个点连成线段的条数，列算式为：,1+2+3+（n-2）+（n-1）,1、每两个同学握1次手，10个同学一共要握几次手？,练习：,第5副图会有多少个棋子？,55=5=25（个）,第8副图会有多少个棋子？,88=8=64（个）,第n副图会有多少个棋子？,nn=n（个）,2.,1、第6个图形是什么图形？2、摆7个图形需要用多少根小棒？3、思考：摆第n个图形需要用多少根小棒？,3.,这节课你有什么收获？,谢
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