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文档简介
驿路梨花,彭荆风,学习目标：1、学习本文精巧的构思；2、理解“梨花”的象征意义。,预习检测：给下列红色字注音,喷香竹篾驿路修葺菌子折损简陋麂子露宿陡峭撵走悠闲恍惚晶莹,给下列红色字注音：,喷香（pn）竹篾（mi）驿路（y）修葺（q）菌子（jn）折损（sn）简陋（lu）麂子（j）露宿（ls）陡峭（du）撵走（nin）悠闲（yu）恍惚（hung）晶莹（yng）,预习检测：下面的人物分别于小茅屋有过什么故事？,“我”和老余瑶族老人一群哈尼小姑娘解放军战士梨花,“我”和老余瑶族老人哈尼小姑娘解放军战士梨花,路过住宿，修屋,借住,送米，修屋,接替姐姐照料茅屋,建造小茅屋,照料小茅屋,按照时间先后顺序来排序,解放军过夜盖茅屋,哈尼族姑娘梨花照料茅屋,妹妹接替姐姐照料茅屋,瑶族老人打猎迷路借住,后来送米,“我”和老余投宿茅屋,两次误会,你能找出这两次误会在什么地方吗？,两次误会,第一次：13-14自然段,第二次：30-32自然段,三个悬念,你能找出这三个悬念在什么地方吗?,悬念一,悬念二,悬念三,7-8自然段这是什么人的房子呢？,12-14自然段到底谁是房子的主人呢？,29-32自然段解放军为什么盖房子呢？,小茅屋的真正主人是谁？,梨花吗？,梨花的妹妹吗？,瑶族老人吗？,解放军叔叔吗？,茅屋的建造者、照管者都是主人,“梨花”在文中多次出现，所指不尽相同，请快速跳读课文，用铅笔划出来，并思考各处梨花的含义。,一写梨花4-6自然段,白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。,实写,我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！,实写,二写梨花24-25自然段,这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱,虚写,三写梨花27自然段,我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”,双关,四写梨花最后一自然
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