(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册猫 (12).ppt_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册猫 (12).ppt_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册猫 (12).ppt_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册猫 (12).ppt_第4页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册猫 (12).ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

年级：七年级版本：人教版学科：语文课题：猫执教者：樊淑锋职称：中小学一级教师单位：城关乡初级中学,猜谜语：八字须,往上翘,说话好像娃娃叫，只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。,图片欣赏：,猫,郑振铎,郑振铎（18981958），福建长乐人。现代作家、文学家、学者，新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。主要著作有欧行日记海燕山中杂记郑振铎文集等。,作者简介：,学习目标,1运用工具书积累识记“污涩怂恿怅然蜷伏妄下断语”等词语；2通过阅读课文，运用圈点勾画的方法认识三只猫；(重点）3.从文中找出表达作者感情的语句，体会作者的不同感受。（难点）,相称郁闷娱乐污涩怂恿婢女蜷伏惩戒怅然,预习检测-读准字音,chn,y,y,s,sngyng,b,qun,chng,chng,检测目标1,预习检测-解释词语,怂恿：怅然：蜷伏：悲楚：惩戒：妄下断语：,2020/6/8,该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079,鼓动别人去做某事,因不如意而感到不愉快,弯着身体卧倒,悲伤,惩罚,胡乱下结论,活动1：浏览课文，回答下面三个问题。,1.文中写“我”家养了？只猫。2.其中重点写的是第?只猫。3.文中分别在哪些段落写这些猫的?,1-2第一只3-14第二只15-34第三只,三只,第三只,检测目标2：,整体感知:,速读课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面，完成下表。,活动3：,第一、二次养猫：,次别,内容,项目,从隔壁要来的,从舅舅家要来的,花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。,浑身黄色的,很活泼,更有趣，更活泼,宠物,宠物,病死,被一个过路人捉去了,一缕酸辛,怅然愤恨诅咒路人,板书,整体感知,第三次养猫：,次别,内容,项目,遭人遗弃，拾来的。,毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。,不活泼忧郁懒惰,若有若无，大家不喜欢，不大注意它。,被我打伤致死,更难过得多。永不养猫。,活动3：精读探究体会情感,三只小猫带给“我”不同的感受，它们的亡失也使“我”的心灵受到不同程度的触动，画出表现作者情感的语句，反复诵读体会作者的心情！,检查目标3：,用这样的句式表达：我喜欢第只猫，因为它。,拓展延伸加深体会,活动4：,做事不能单凭主观臆断，那样会留下痛苦的回忆；冤枉了别人，如果对方难以辩解，那更会给自己留下痛苦。,学了本文，你懂得了什么道理？,小结：,猫,（1、2段）,（314段）,（1534段）,第一只猫,第二只猫,第三只猫,病亡一丝酸辛,丢失怅然、愤恨,屈死难过、愧疚,再养猫,久不养猫,永不养猫,结束语,感人的养猫故事到这里了，他留给我们的思索是无穷的，不光是可怜的猫，在这社会上还有很多可怜的人，他们不是被人所注意，他们是卑微的，弱小的，我希望同学们都能去关心这个弱势群体，请大家记住：生命是条河流，任何一朵浪花都不能忽视。,作业,假如养第二只猫时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论