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,Unit10Hehastwofeet.,Letsreview.,eye,ear,nose,mouth,hand,arm,leg,foot,neck,face,hair,游戏一：Dinosays,根据老师说出的指令，如”Dinosays,touchyourhead”,请做出相应动作！当老师说”Touchyournose.”学生保持不动，不做动作。,游戏二：Teddybear,Teddybear，teddybear，touchyourhead.Teddybear，teddybear，touchyournose.Teddybear，teddybear，touchyoureyesTeddybear，teddybear，touchyourmouth,foot(脚),feet(脚),复数,Ihavetwofeet.（我有两只脚。）,Hehastwofeet.（他有两只脚。）,第三人称单数,afinger,5fingers,Ihave,tenfingers.,Shehastenfingers.,aleg,twolegs,Ihave,twolegs.,Hehastwolegs.,aknee,Ihave_?,twoknees,Shehas_?_,tooth(牙齿),teeth(牙齿),复数,Ihaveapuppet.,Puppet(木偶),（我有一个木偶）.,表达“我有。”的时候用：Ihave,Hehasapuppet.,表达“他/她有。”的时候用：He/Shehas,（他有一个木偶.）,例：Hehastwohands.（他有两只手。）Shehastwofeet.(她有两只脚。),footfeetleglegsfingerfingerskneekneestoothteethhavehas,单数,复数,Gametime,游戏规则：老师说到”touchyourlegs”时，同学们就去触碰自己的双腿，看谁反应最快。,Letschant,Foot,feet,hehastwofeet.Finger,fingers,hehastenfingers.Leg,legs,hehastwolegs.Knee,knees,hehastwoknees.,你能用she，I将歌谣改编一下吗？,Canyoudescribehim？,1.Howmanyfingersdoeshehave？2.Howmanylegsdoeshehave？3.Howmanyfeetdoeshehave？4.Howmanykneesdoeshehave？,Game:超级木偶人请四位同学代表四个小组，上台背向全班同学，教师出示词条，让全班同学读出来，这四位同学根据同学们读的词条画画。画完后，老师逐一展示词条，与同学们一道对照所画的木偶人，看谁画的更加符合要求，画的最符合要求的评为小组的“超级木偶人”。,Listenandanswer.,WhatdoesLinglinghave?()A.apigB.apuppet,Heha
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