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,长方形和正方形,三年四班,1,2,3,4,5,7,9,11,14,13,例1把你认为是四边形的图形序号写在横线上。,6,10,12,5,11,14,8,专项训练,四边形：,_,呈现问题，小组交流,呈现问题，小组交流,一、长方形和正方形有什么特征？二、长方形和正方形有什么相同点和不同点？三、生活中哪些物体的表面是长方形的？,问题一长方形和正方形有什么特征？,长,宽,边,问题二长方形和正方形有什么相同点和不同点？,讨论：长方形、正方形的相同点和不同点,相同点：对边相等,四个角是直角.,不相同点：长方形只是对边相等,正方形是四条边都相等.,问题三生活中哪些物体的表面是长方形的？,自主探究，展示交流,画出自己心目中的长方形和正方形,观察下面各图，是四边形的在（）里打“”，不是四边形的在（）里打“”。,8,2,1,3,5,7,4,9,6,下面的说法正确吗？正确的画“V”，错误的画“X”。（1）四边形有4条直的边。（）（2）四边形有四个直角。（）（3）长方形四条边都相等。（）（4）正方形四个角都是直角。（）（5）正方形是特殊的长方形。（）,主题训练，归纳提升,4,5,3,1,2,7,9,10,8,11,6,涂颜色,要
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