生物人教版七年级上册第二节 植物细胞教学课件.ppt

天水市张家川县阿阳中学马永科二段植物细胞，(1)复习复习1。显微镜结构包括哪些部分？我们如何使用显微镜？(2)导言1。我们能把洋葱直接放在显微镜下看真正的植物细胞吗？为了清楚地看到被观察的物体，被观察的物质应该具备什么条件？(4)实验：制作和观察植物细胞的临时包装，客观要求：1。制作植物细胞的临时包装，并学习制作临时包装的基本方法。2.了解植物细胞的基本结构。3.练习画细胞结构图。材料和用具：洋葱叶、新鲜黄瓜、清水、龙胆紫溶液、镊子、解剖针、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、3H铅笔、绘图纸、实验报告纸。(5)制作洋葱表皮细胞的临时切片，(1)擦拭载玻片并用干净的纱布覆盖载玻片。(2)将载玻片放在测试台上，用滴管在载玻片中心滴一滴清水。将洋葱皮切成小块。用镊子，从洋葱鳞片叶的内表面撕下一小块透明薄膜，即内表皮。(4)将撕开的薄膜放在载玻片中心的水滴中，用解剖针轻轻压平。(5)用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧首先接触载玻片上的液滴，然后慢慢变平。目的是避免玻璃罩下出现气泡。染色：在盖玻片的一侧滴一滴龙胆紫。(7)用盖玻片另一侧的吸水纸吸收，用染料溶液浸泡所有样品。2.制作和观察临时植物细胞包装：擦拭滴下取出展开覆盖染色吸取1擦拭：擦拭2滴载玻片和盖玻片：用滴管在载玻片中心滴下一滴清水3取：用镊子从洋葱鳞片内表皮层撕下一片4展开：平铺在水滴中心5盖：盖玻片。 从水滴的一侧逐渐降低以防止气泡6染色：从盖玻片的另一侧用吸水纸吸取盖玻片一侧的：滴碘液，用染料溶液浸泡样品； 3.组织学生制作洋葱内表皮解决学生提出的问题，指导学生进行标准化实验操作。嘿！如果有这样的现象呢？洋葱表皮细胞撕得太厚，洋葱表皮细胞在载玻片上没有展平，甚至造成折叠现象。再撕几次，选择较薄的表皮进行实验。在老师的帮助下，用镊子将洋葱表皮弄平后，不添加染料溶液重新制作包装。在老师的帮助下，加入染料溶液，有太多的气泡，重新覆盖载玻片或重新制作包装。显微镜操作是错误的(例如，反射器没有正确对准，光线太强、太弱或没有光线)。物镜与通光孔不对准，准焦螺钉调整过快)。按照正确的方法重新操作显微镜。4.制作黄瓜表面果肉细胞临时包装的方法步骤：(1)擦拭载玻片并用干净的纱布覆盖载玻片。(2)将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中心滴一滴清水。(3)先用刀片刮去清洗过的黄瓜的深绿色皮，然后用清洗过的刀片轻轻刮去少许浅绿色皮浆，均匀地涂在载玻片上的水滴中，然后用解剖针或镊子将黄瓜皮浆打碎并分散在水滴中，盖好载玻片，做一个临时包装。5.组织学生观察植物细胞的结构。教师指导学生观察植物细胞的结构，并描述他们看到的细胞的形态。自学教材中P45植物细胞的结构是通过比较观察到的细胞来确定的，每个结构及其动能都是确定的。问题：观察到的细胞结构应该是平面的还是立体的？回答：立体，6。临时包装板的细胞结构观察。思考：所有的植物细胞都有叶绿体吗？7.练习画细胞结构图。根据低倍显微镜下观察到的物体图像，选择一个细胞画出每个部分，周围的细胞只能画出轮廓。染色可以使细胞结构显示得更清楚。然而，它对活细胞的生物活性有很大的影响，有时甚至导致死亡。因此，在观察活细胞及其生物活性时，应使用未染色的临时装载单。制作临时膜时，染色对细胞有什么影响？在什么情况下应该使用未染色的临时薄膜？(2)如何在微观视野中区分细胞和气泡？一般来说，在显微镜视野中，气泡以边缘较暗且较宽的图像出现。形状是圆形或椭圆形，里面通常是空白的。如果你用镊子轻轻按压，气泡会变形或移动。(3)显微镜视野中出现色斑。你有什么方法来判断污点是在物镜上还是目镜上？一边观察一边移动载玻片，如果脏东西也跟着移动，那么脏东西就在载玻片上；观察时移动目镜。如果脏东西也旋转，脏东西就会在目镜上。如果尝试了以上所有方法，脏东西没有跟上，脏东西就在物镜上。洋葱鳞片叶中的表皮细胞和黄瓜表面的果肉细胞(或黑藻叶细胞)有什么相同的结构？讨论观察植物细胞载玻片类型载玻片涂片制作临时载玻片擦拭和滴涂覆盖染料吸收结构植物细胞细胞壁细胞核细胞质液泡叶绿体总结本课知识总结请清洁桌面显微镜恢复清洁覆盖玻璃载玻片清洁测试台并将实验废物倒入垃圾桶。(7)作业：1。课后练习2。洋葱鳞片叶的表皮细胞和黄瓜表面的果肉细胞有什么