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文档简介

第28章，解开28.2.1直角三角形，(1)三条边的关系：a2 B2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(2)锐角之间的关系：；a其中-c=90，其馀五个元素之间的关系是什么？c2，90，新知识探索，使用计算器获得。根据以上条件，您可以找到塔中心线和垂直中心线的角度。你想结账吗？塔顶中心点为b，塔中心线和垂直中心线之间的角度为A，点c沿垂直线通过b点，垂直于垂直中心线，在t ABC中，c=90，BC=5.2m，ab=54.5 m。此问题是已知直角三角形的直角和直角边的角度，Rt，两个角点，(3)根；a=60，b=30，这个三角形的其他元素可以求吗？不，你能找到这个三角形的其他元素吗？30，在直角三角形的六个元素中，如果知道除了直角以外的两个元素(其中至少有一个是边)，就可以找到剩下的三个元素。在直角三角形中，已知元素寻找未知元素的过程称为直角三角形。(2)两个锐角之间的关系，(a)b=90，(3)拐角之间的关系，(1)三条边的关系，(毕达哥拉斯定理)，在求解直角三角形的过程中，通常需要使用以下关系：示例1图，在RtABC中，c=90，求解这个直角三角形。案例研究，示例2图，在RtABC中，b=35，b=20，还有其他解决这个直角三角形(到0.1)的方法吗？例如，如果在点c测量的树的顶角为33，bc=20米，则树高ab=米(通过计算器计算，精确到0.1米)，回答 13.0，AB=BCtanC=20tan33=13.0，1，在以下直角三角形中解决小明为了测量其位置，将从A点到河对面B点的距离垂直于AB的方向上的m米，到达点C，测量在RtADC中，ADC然后根据已知条件求出BD的长度，再求出BC的长度；利用毕达哥拉斯定理，可以求出AB的长度，求出ABC的周长。1，求解直角三角形的关键是找出与已知和未知相关联的直角三角形。如果图形中没有直角三角形，请使用参考线构建直角三角形(在某些方面较高的是典型的辅助线)。2、部分笛卡尔三角问题经常与其他知识接触，因此在复习时，可以合理使用笛卡尔三角形
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