Unit 3 Period 2

周期2检查(3a-3c)，单位3这是你的铅笔吗？教学目标，Bytheendofthislesson，youshouldbeableto:1 .识别物品2。grasphowtounominalpossionenaanddjectivalfposesive代词（名词性物主代词和形容词性物主代词).示教程序，步骤1准备步骤2演示步骤3练习步骤4生产步骤5程序，修改什么是中文？apen，aneraser，aruler，apencil，apencilbox，Itsmydog .是的你好。我的，演示，它是字典。是的你好。他的，它的统治者。是的你好。她的，他们在读你好。他们是你好。我们的，findpthesesiveprononrole-playheconversion，2d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d，3d这个，不是，这些，他们，就是，那些，不是，练习，3回答问题和完成答案。哦，是吗？是泰特的书包吗？这些是必需品吗？安娜的书呢？是，_ .它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .不，_ ._ _ _ _ _ _ _ _莎莉的你好。是，_ .他们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .不，_ ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我的。这是，她的，这不是，这是，他们是，他的，他们不是，他们是a :什么什么是英语？a:是你的书吗？b :这是我的书.B:Yes是是的a :什么是中文？a:是你的书包吗？B:It它是一个书包. B:No无不，它不是a :什么是中文？Howdoyouspellit？B:Itsapen .B:P-E-N，a :什么是英语？Howdoyouspellit？B:Itsaruler .B:R-U-L-E-R，a :什么是中文？它是一个橡皮擦。你好。这是你的橡皮擦吗？是的，这是。很简单a :什么是中文？B:It这是一个传奇. B:It你好B:D是你的字典吗？不，它不是。它是a :什么是中文？a/anA:Howdoyouspellit？b :a :是你的B:不，它不是。是他/她/是的，它是。它是，找到主人，3把一些东西放在老师的盒子里。游戏时间，从boxandindtheowner中取出一些东西。您只需猜两次，就可以找到文件的所有者a :对不起。这是你的橡皮擦吗？B:No不，这不是。我想她/他的老板。对不起，这是你的橡皮擦吗？不，它不是。我想是她/他的老师a :是你的橡皮擦吗？是的，这是。这是：你在这里，谢谢，什么是英语？-这是一个/一个你好？这是你的不，不是是他/她吗不，不是。是他/她，进行对话，名词性物主代词，名词性物主代词后面不能跟名词，一般放最前或最后，形容词性物主代词后面能跟名词名词所有格既可以充当形容词性物主代词又可以充当名词性物主代词我的书，你的铅笔，她的腿，他们的书包，我们的老师，他的钢笔，我的，你的，他的，她的，它的，他们的，我们的，爱丽丝的，爱丽丝的夹克，形容词性物主代词与名词性物主代词，名词性物主代词就是在形容词性物主代词后s特殊我的，他的，他的，他的，我的，我的，我的，我的。米妮斯莫尔Yourcatisbigger .Yoursisbigger .伊斯巴格索德尔。他的焊料。疱疹病毒。赫西龙格。我的，我的，你的，你的，他的，他的，她的，我们的，我们的，你的，你的，他们的，他们的，我们的书店是绿色的。你的小。他们的莎丽妮卡也是。我们的家。你的桌子你好。他们的演示文稿，根据汉语提示完成句子：这是_ _ _ _ _本书。那本书不是_ .（我的)2 .这不是_ _ _ _ _台计算机。那个是_ .（我们的)3。我的朋友哈萨卡特。_ _ _ _ _ nameisMickey。（它的)，我的、我的、我们的、我们的、它的、4 .a : his dresses is not不是_ _ _ _ _ _ _ _(你的).我想是_(她的不，琳达说的。这个不是_ .（她的)，你的，她的，她的，5 .a