《创建文明城市》主题班会教案

“人人有责任创建文明城市”主题班会教案活动时间夜校将于2014年11月30日举行。教室活动目标 1。让学生了解合肥建设文明城市的意义，明确自己的义务和责任；2.能把创建文明城市和“爱我校园”紧密结合起来，从我做起，从现在开始，为合肥市创建全国文明城市尽自己的一份力量；3.能认真检查自己的不文明习惯，注意规范自己的不文明行为，从而增强班级的凝聚力，使学生把标准的要求内化为自觉的行动，成为文明的中学生；4.能够积极向家长宣传我市创建文明城市的活动。活动准备 1。提前安排主题班会的内容，并要求学生收集有关文明的资料；2.要求学生将校园中的文明和不文明现象结合起来准备演讲。3.创建文明城市我们班正在采取行动。主持人孟雁，一年级三班班主任活动流程首先，揭示主题：解释价值观班主任：同学们，中国有句老话，“没有规则，就没有方圆”。这意味着你必须对每件事都讲一条规则。中学生日常行为规范和中学生守则对我们中学生的日常行为提出了标准要求。它教会我们形成良好的行为习惯，成为全面发展的新一代。第二，拓展主题1.主持人开场白：今天，我们班将举行主题班会，主题是“建设文明城市，人人有责”。我希望每个人都能互相合作，积极发言。下面的班会将正式开始。从走进这个校园，我们每天都呼吸着她的芬芳，采集着知识的花粉。多少个早晨，驼背的身影在乳白色的雾霭中模糊不清，默默地、勤奋地为校园和我们工作。我们不仅要听老师的座右铭，校园需要每个人的共同努力来建设，我们需要成为一群文明的中学生，用良好的言行给学校增添光彩。所以我想问你，你文明吗，什么是文明？让我们先谈谈我们周围的不文明现象。2.学生们表达了自己的观点，并且畅所欲言。第一组代表：学生随意乱扔纸张、包装袋、纸箱和饮料瓶。更不文明的是走路、吃饭、吐痰和扔东西。特别是，一些学生在走路、吃饭和扔东西的时候狼吞虎咽。看看楼梯、走廊和圆形剧场。一些学生在课堂上吃瓜子，这是美味到了极点。其他人随地吐痰，伴随着伴奏。教室里到处都是鼻子，课桌下面。(当他说和做的时候，全班都笑了)第二组的代表：我们周围的公共财产的破坏也非常严重。举两个例子，课堂上的作业工具在被带回来后不到两天就被拆开了，许多学生的课桌被涂上了大的彩色面孔。(一些学生保持沉默)第三组代表：仍然有一些人欺负弱者或弱势群体，同情弱者，这是中国人的天性。然而，一些学生用大欺小，用强欺弱，尤其是那些弱者。他们甚至给弱者贴上标签，嘲笑他人的残疾。有些人给老师或班主任起绰号，统称为老谋。主持人：刚才学生们说的都是我们平时经常看到的不文明现象，这些都是不可取的。3.校园文明诗歌集体朗诵(课件)。4.快板表演(两名学生)学会做人，学会礼貌。“礼仪之邦”的人们知道这一点。有礼貌，相互尊重，礼貌和良好的行为。“你好”、“谢谢”和“对不起”，文明的语言是有意义的。坐和走，要有尊严，举止要文明有教养。经常洗澡，经常换衣服，仪表文明纪律好。学生、邻居和民族风俗应该受到尊重。会见外宾时，要大方有礼，树立形象。强调礼节，礼仪，为社交生活铺平道路。5.文明礼仪伴我行背诵欣赏(课件)三、创建文明城市我班正在行动我们应该从哪些方面努力创建文明城市？1.文明学习。不要旷课，不要迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；杜绝大声喧哗、打电话和在教室吃饭等不文明现象。诚实考试，不作弊。2.尊重老师，团结学生，互相帮助。3、合理分配时间，科学上网。4.争取一个文明的阶级。在教室里保持良好的学习环境。5、以学校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪。不要损坏公共财产，拒绝桌上文化，发现损坏的公共财产及时联系维修人员。6.培养热爱祖国、关注时事的思想。我们应该“关心国家事务、家庭事务和世界”，而不是“关门”和“造汽车”树立远大理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。7.培养尊重科学、求真务实的作风。培养从我做起，从我身边做起，从小事做起，从现在做起的品质。言行一致，知行统一。8.培养自我教育、自我管理、自我服务、健康成长、全面发展的意识，做一名自力更生、独立自主的高中生，做一名具有创新意识和创新能力的社会主义建设者和接班人。每个人都有责任创造一个文明的城市取决于我们所有同学的共同努力和个人成就。让我们一起努力成为校园文明的先锋。从你自己开始，从小事开始，从现在开始！让我们努力做文明中学生，共同创造文明校园，展现风采！4.集体背诵与无声写作社会主义核心价值观：繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法治、爱国主义、专业精神、诚实和友好。5.摘要文明，使人举止有礼貌；礼仪使人风度翩翩。中华民族有5000年的悠久历史，被称为“礼仪之邦”。她不仅创造了灿烂的文化，还形成了古代民族的传统美德。在今天的改革