广东佛山顺德区文田中学八年级物理下册欧姆定律复习学案_第1页
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文档简介

广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册欧姆定律复习学案 新人教版一、复习目标：1、会通过实验探究电流、电压和电阻的关系，2、记住欧姆定律和公式，能用公式进行计算。3、记住串联电路的总电阻和串联的各电阻之间的关系4、记住并联电路的总电阻和并联的各电阻之间的关系5、会用电压表、电流表测出小灯泡的电阻。二、知识点：探究电流与电阻、电压的关系 （放投影看实验过程）1、 实验电路图为2、 连接电路时开关应，闭合开关前，滑动变阻器应处于端3、 探究与的关系时，应保持不变，改变，观察的变化探究与的关系时，应保持不变，改变，观察的变化4、实验结论是(1)_. (2)_.5、本实验主要应用的物理方法是_.6、欧姆定律：导体中的_，跟导体_成正比，跟导体的_成反比 计算公式：_ 可得：求电压：_; 求电阻：_7、“伏安法测电阻”用_测出待测电阻两端的电压，用_测出通过待测电阻的电流。然后根据公式_算出待测电阻的阻值实验器材:_。滑动变阻器在电路中的作用： 通过改变电路中的_，逐渐改变电路中的_和部分电路_。保护电路实验电路图注意事项：1.连接电路之前开关必须是_的2.开关闭合之前，滑动变阻器应位于_。3.电流表和电压表的正负接线柱及量程要正确。三、典型例题：练习：1、要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6 10之间），刘星同学连接了如图所示的电路.（1）请用笔画线将图中的电路连接完整.（2）在连接电路时，开关应 （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到 （选填“A”或“B”）处.（3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是.（4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：次数电压U/V电流I/A灯泡亮度11.50.2灯光微弱22.20.28较暗32.50.3正常发光43.00.32很亮第25题图由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是.（保留一位小数）从表中数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质是灯丝的电阻随而增大. 四、巩固训练1、小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。电阻R/5610152030电流I/A0605030201501(1)分析表中的数据，可以得出的结论是： 。(2)滑动变阻器R在此实验中的主要作用是： 。2、 欧姆定律的内容为：导体中的电流，跟导体两端的_成正比,跟导体的电阻成_.其数学表达式为_,公式中的I、U、R的单位必须分别是_、_、_.3、 用电压表测出灯泡两端的_,用电流表测出此时通过灯泡的_,根据公式R=_可计算出电阻.这种测电阻的方法叫_法.公式R=U/I提供了测量导体电阻的方法.因为电阻是导体本身的一种特性,其大小与电流和电压无关,只与它本身的_、_、_和_有关.五、当堂小测1、从欧姆定律可以导出公式。对电阻的理解你认
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