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文档简介
怎样认识和测量电流一、学习目标1、认识目标:(1) 知道电流方向的规定。(2) 掌握电流的单位及换算。(3) 认识并能正确使用电流表。2、过程和方法:(4) 练习阅读材料提炼信息。(5) 学会看说明书。 3、情感目标:体会自学的喜悦。愿意与他人交流信息。二、问题探究活动1:阅读P14的1-2自然段,你能从中获得哪些信息?请在书上划出来,完成后用自己的话描述出来。活动2:完成下面的填空:1电流通常用字母 表示。 2电流在国际单位制中主单位是 ,简称 ,符号 ; 常用单位还有 , ,符号分别是 , 。 其中1mA= A即是1A= mA 1A= A即是1A= A 练习:1、0.2A= mA= A 2、105A= A, 3、390 mA = A 4、4105 A= A活动3:观察电流表的外部结构,你可以获得哪些信息?完成任务单:1.你怎样知道它是电流表?2.电流表的符号为 ;3.找零刻度线的位置;4.它有_个接线柱,怎样使用? 5.当你使用“” “0.6”两个接线柱时,量程是 A?最小刻度值是 A?6.当你使用“” “3”两个接线柱时,量程是 A?最小刻度值是 A?7.你还有其它发现吗?活动4:阅读P16的电流表使用说明书,完成下面填空: 使用电流表的要求: 活动5:按下图连接电路,再用电流表测小灯泡的电流。1 选用03A量程,串联接入电路中,电流表的示数是 A。2换用00.6A量程,其他不变,此时电流表的示数是 A。3比较两次的测量结果,说明合理选择量程对测量结果的影响。在这次实验中选择怎样的量程较合理?并注意填好下面的记录表:实验遇到的问题解决方法二、 练习1.某学生用电流表测量电流强度时,电流表指针如图所示,则电流值可能是( )A26A或0.46A B2.06A或0.52AC26A或0.52A D2.06A或0.46A2一个学生使用电流表的时候,本应使用“”和“”两接线柱,但误将“”和“.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“.6”流入,从“”流出电流表,这样做的结果是()指针偏的角度变小了指针偏的角度太大了,电流表可能被烧坏指针不动
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