第一课历史的足迹.ppt

天下兴亡，匹夫有责,五千年文明,百年沧桑,百年抗争,弘扬民族精神,没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,忧患可以兴国,以振兴中华为己任,单元内容：,第一课历史的足迹学习提纲1、中华民族的发展史是怎样的历史？2、怎样认识中华文明？试举例说明。3、中华文明具有什么特点？想一想该怎样对待我们的中华文明？4、近代以来，中国人民经历百年沧桑的原因是什么？结果如何？5、一百多年来，无数仁人志士苦苦探求救国救民的道路，进行了哪些英勇的抗争？试举例说明并分析其失败的原因。,一、五千年文明,阅读思考：1、中华民族的发展史是怎样的历史？,教材p2,学生自由交流活动：请同学们说说世界四大文明古国有哪几个，它们现在的情况如何，即哪些古国延续下来了，哪些古国则不存在了。四大文明古国：埃及、巴比伦、印度、中国,古巴比伦城遗址,古巴比伦巴别塔,古巴比伦文明,古埃及文明,古埃及遗址,古印度文明,世界文化，支脉很多。四大文明古国都对世界文明的发展做出了非凡的贡献。但是，随着世纪的更迭，时代的发展，除了中国，其他三个文明古国已经尘飞烟灭了。而中国的文化，却还在枝繁叶茂地发展着。,中华文明是世界古代文明中始终没有中断、连续5000多年发展至今、一脉相承的文明。,一、博大精深的中华文化（五千年文明）1、请举例说明中华文学艺术成就。文学上，唐诗宋词元曲，四大名著；绘画上，中国画的历史流变；音乐上，陶埙、鼓、磬、钟、箫、笙、古琴等乐器的发明，明清十二平均律的发明，广陵散、高山流水、十面埋伏；建筑上，故宫，长城，古代园林,古桥,浩如烟海的文化典籍,2、走近中华科学技术成就。学生探究：选择你最熟悉的一项古代科学技术成果，谈谈自己的见解，与同学们交流共享。（1）中国古代青铜工艺的成就：司母戊鼎等（2）中国古代的数学成就：九章算术、祖冲之推算圆周率（3）名医名著：张仲景和伤寒杂病论、华佗和麻沸散、李时珍和本草纲目（4）重要著作：郦道元和水经注、贾思勰和齐民要术、宋应星和天工开物。,名扬世界的科技工艺,3、中国古代科学成就与欧洲的对比,归纳：2、怎样认识中华文明？P2-3博大精深的中华文化（特点、贡献）(1)中华文化的特点：中华文化源远流长、博大精深。(2)对世界的贡献：传统文化光辉灿烂，在很长的一段时间内走在世界前列。中华文化对亚洲乃至世界文明的发展产生了巨大的推动作用。比如：四大发明造纸术、火药、印刷术、指南针。,拓展：想一想：该怎样对待我们的中华文明？,强大的中国由强变弱，在近代史上饱受欺凌！,二、百年沧桑,近代以来，由于封建统治者的腐败无能以及国家的落后，也由于外国侵略者的侵略，帝国主义列强掠夺我国的财富，破坏我国灿烂的文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，中国一步一步沦为半殖民地半封建社会，使中华民族历经了百年的苦难。,4、由强变弱的原因、结果（P5-6）,自1840年鸦片战争爆发到1912清朝灭亡的72年间，清朝政府同外国政府或外商、国际组织签订的不平等条约、契约、协约和合约共1175件。,中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族！列强的枪炮声震碎了腐败清政府的繁华旧梦，也激起了中华民族英勇抗争的斗争！,三、百年抗争,4、近代中华民族有哪些英勇抗争？4,中华儿女的百年抗争的作用：捍卫了国家独立，维护了民族尊严，粉粹了侵略者吞并中国的野心。,思考：5、英勇抗争给我们什么启示？（1）中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族；(p7)（2）为了捍卫国家独立、维护民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋斗，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争；（p8）（3）我们要缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，奋发图强，为实现民族的伟大复兴贡献力量,6、近代以来，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但都失败了，其原因是什么？,探讨,小结：第一课历史的足迹学习要求1、中华民族的发展史是怎样的历史？2、怎样认识中华文明？试举例说明。3、中华文明具有什么特点？想一想该怎样对待我们的中华文明