1春光染绿我们双脚.ppt

春光染绿我们双脚,学习目标：1、我能流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、理解“春光染绿我们双脚”的意思；体会作者绿化祖国、改造自然的壮志豪情；了解人与环境的关系，增强环保意识。,读第一部分（1），思考：1、这部分主要写什么？2、“我们”去干什么？想象当时的情景。3、你如何理解最后一句？,春光染绿我们双脚,踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。,1、“我们”去干什么？想象当时的情景。2、你如何理解最后一句？,小贴士：荒山野岭：荒凉没有人烟的山岭。很少有人去居住的地方。,春光染绿我们双脚：我们的劳动使得大自然绿意盎然、生机勃勃。,植树,二部分（2-7），思考：1、这部分主要写什么？2、锨镐的声音好听吗？为什么说它是歌谣？3、荒山有了什么变化？4、为什么小动物们能在这里快乐地生活？,xingo锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。,锨镐的声音好听吗？为什么说它是歌谣？,小贴士：锨：掘土或铲东西的工具。镐：刨土用的工具。,植树时大家的心情是愉快的,我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，jino结束了烈日的煎熬。,“绿袍”指什么？这里用了什么修辞手法？,指树苗，用了比喻的修辞手法。,寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。,小贴士：枝繁叶茂：形容枝叶繁盛茂密。,荒山有了什么变化？,小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。,变化,撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。,为什么小动物们能在这里快乐地生活？,变化,因为这里有了“绿色的大山”“茂密的丛林”，环境好。,山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。,总结荒山的变化，说说植树造林的好处？,小贴士：咆哮：形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。,荒山披绿装动物有家园环境变美丽,三部分（8），思考：1、第八节和第一节很像，区别在哪里？2、第八节是否多余，有什么作用？,踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。,踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。,1、第八节和第一节很像，区别在哪里？2、第八节是否多余，有什么作用？,呼应开头，点明主旨，深化中心。,读了这首诗歌，你能体会到作者要表达的思想感情吗？,思考：,作者通过这首诗表达了绿化祖国，改造自然的豪情壮志。,本课是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。,课文总结,植树节由来,每年的3月12日是植树节。中国历来有植树造林，绿化环境的由来。1915年，在孙中山先生的倡导下，我国规定每年的清明节为植树节。1929年，为纪念孙中山先生及其对开展植树活动的倡议，当时的南京政府把植树节改为3月12日（孙中山先生的逝世纪念日），正式确立为我国的植树节。,植树的好处,植树造林可以绿化环境。植树造林可以调节气候，防风固沙。植树造林可以净化空气，减弱噪音。植树造林可以减少自然灾害。,关于植树造林的公益用语,地球是我家，绿化靠大家。植树造林，人人有责。多一片绿