xx年顶岗实习个人工作总结范文VIP

范文：_ _ _ _ _ _xx年实习个人工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共7页xx年实习个人工作总结9月8日，我乘坐师范大学的校车来到高安市中学前镇村，开始了为期三个月的实习。为期三个月的实习“伤害与快乐”在我的人生道路上写下了深刻的一笔。为期三个月的实习主要分为“准备阶段讲座”、“课后阶段教学”和“临别阶段总结”。在准备阶段，我们进行了为期一周的讲座。通过听课，我们了解了初中教学的过程以及如何在传统板书的条件下更好地组织教学活动。我的专业是历史，我被分配了历史和政治课程。在听课的过程中，我发现在传统板书教学的情况下，为了提高学生的学习兴趣，最重要的是提高学科的兴趣。兴趣的提高不仅取决于丰富的文学和历史知识，还取决于生动的解释。此外，还有适当难度的问题来启发学生的逻辑思维。然而，最重要的是有整洁和科学的板书设计。这些简单直观的印象为我下一节课的准备提供了参考。一周后，我们进入了正式的岗位教学阶段。根据安排，我被分配到二年级三班和一年级三班，担任政治和历史老师。二(3)班和一(3)班都是学校有名的文明班级。班级纪律很好，学生们很听话，班里有很多尖子生。班主任唐、吴老师多次被评为优秀班主任。能被分配到这样一个好班级，我感到非常欣慰，这也给了我以后教学的信心。于是他进入了为期两个月的教学阶段。在这两个月里，我从星期一到星期五每天都有课。我总是每天备课，经常熬夜批改作业。在周末，互联网将搜索下周的教育资源。第一个月，我们班还处于探索阶段，还存在一些小问题，比如讲课速度太快、教学内容太难、思维太强、板书设计不太科学等。这些问题曾经困扰过我的老师和学生。后来，在其他老师的帮助下，我稳步工作，一步一步提高，最终逐步克服了这些问题，教学水平大大提高。到10月份，我教学的各个方面都进入了正式阶段，我基本上能够独自承担各种教学活动。到11月底，在学校完成期中考试后，我们的教学活动接近尾声。所以在11月的最后一周，我们暂停了课程，进入实习总结阶段。在这个阶段，我们主要和我们的老师交流教学意见，写教学总结，个人总结等。与此同时，还举办了一次公开课，并邀请相关领导参加讲座并对其进行评估。本周的另一个关键任务是回复学生的相关信件。除了教学工作，实习期间，我还担任了初中二(三)班的班主任。负责班级活动的管理。在前任班主任的指导下，组织了几次班会，进行了多次睡眠检查和家访，并在期中考试后协助前任班主任召开了一次家长教师会议。王祥是二年级三班的一名中学生。这个学生染了头发，穿得更慢了。平时作业经常不交。上交的时候，要么用撕成两张纸的笔记本，要么用这幅画的草图。我已经批评过他很多次了，但他仍然没有任何进步或悔恨。有一次，在批改作业时，我发现王祥的作业没有交。我认为已经采取了一些行动。直到下一节课，我把他叫到我身边，亲切地问他是否没有笔记本。他沉默了。然后我问他是否没钱买笔记本。他又沉默了。我没怎么提到他。我从口袋里拿出一枚一美元的硬币，对他说：“这是一美元。拿着它，买两个笔记本，这只是我的两道菜。”他默默地接受了，然后离开了。因为是星期五，周末没有课。到下周上课的时候，王翔的同学已经不见了。经过调查，王翔在周六早上从父母那里偷了300元人民币后，去网吧玩了三天。被父母发现后，班主任让他在家割米，并进行反思，这也是一种生活体验。王翔又过了一周才再次出现。但是他仍然没有交我的课程作业。所以有一天晚上，我把王翔的同学叫到办公室，谈了这件事，并解释说我想去他家做一次家访，希望他能表现好。看到他，我有点惊讶，好像我的方法奏效了。果然，至少在我的课上，他会认真听讲，认真完成作业。之后，我们通过家访了解到王翔的同学有两个兄弟。他是家里的大哥，他的弟弟比他小7岁。从小受宠爱的王翔，在弟弟出生后变得有些不习惯。此外，进入高中后，由于他的“主人”脾气，他的人际关系非常紧张。在双重压力下，他接触到了互联网，并逐渐沉迷其中。原因发生后，在前任班主任的指导下，我开始帮助王翔摆脱网瘾。首先，经过家长和原班主任的同意，我们决定王祥的伙食费由家长交由原班主任保管，这样就切断了王祥的“资金来源”；第二，王翔手机的收藏；第三，为了防止王祥返校后感到无聊和空虚，以及做其他违反纪律的事情，我们讨论决定让王祥协助卫生委员会成员承担班级卫生监督的职责。第四，为了防止他们借别人的钱和用手机上网，在课堂上，他们明确要求每个人不要借钱给他或用手机给他。第五，调整班级位置，让王翔与性格内向、脾气好的陈建站在一起，并向陈建解释其意图。在这样的安排下，经过一周的治疗和一周的预防，王翔终于在短时间内摆脱了网瘾，他的表现越来越好。当然，戒除网瘾暂时是不可能的。这也要求今后继续进行预防和控制。然而，至少在短期内，已经取得了一些成就。这对我未来的教学生活也很有启发。三个月的实习让我受益匪浅，同时我也感受到了当老师的酸甜苦辣。作为教师，除了在课堂上真正以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极采用有效的教学方法，以保证课堂教学的成功。根据我实习的特点，我必须尽最大努力使课堂生动活泼，激发他们的学习热情，并与学生多交流。例如，我应该尽力让学生回答问题，而且问题的设置非常特殊。课后最好至少有三个问题。大多数问题都是中等难度的。同时，有一两个简单的问题适合贫困学生，只有优等生才能回答。另外，在试教过程中，学生应该是主体，否则，教师就不能成为教师和学生。让学生培养独立思考和主动获取知识的能力。就像给人鱼一样，给人鱼更好。同时，兴趣是最好的老师。只有培养学生的兴趣，学生才能真正热爱历史课，并主动学习。这种兴趣不仅仅是对故事的好奇，而是主要引导学生思考历史问题的兴趣，即启发学生思考问题。作为一名实习班主任，我深深地意识到做一名班主任并不容易，尤其是作为一名初中班主任，工作非常琐碎和复杂。由于初中生的思想还不成熟，班主任需要像父母一样在生活和学习、纪律等方面提醒他们。因此，班主任不仅要把自己的学科教好，还要增加许多其他方面的工作，如课前的纪律工作、处理黑板报、班主任讲话等。最重要的是班主任也是思想品德课教师和家长之间的桥梁。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于这一阶段的学生都是90后出生的孩子，基本上都是独生子女，他们没有遭受任何挫折和磨难，他们的心还是比较脆弱的，但是他们接触网络文化的时间比较早，思想也比较早熟。因此，作为他们的班主任，他们必须用爱心打开学生的心灵，经常与学生交流，并采取良好的态度来教育特别是调皮的学生，因为你的态度越来越强硬，他可能会更叛逆。班主任的工作不限于班会，而是在课后完成。这位前班主任曾经形象地说过，班主任像父母和保姆一样，应该永远照顾这些无辜的孩子。非常感谢你三