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文档简介

,春朱自清,交流课前预习收获：交流你所积累的生字词；交流你所了解的作者；根据本文“盼春、绘春、赞春”的结构，组内说明作者的行文思路，补充完善，形成小组意见；结合预学案，组内交流你在课前预习时不能解决的疑问。组内仍不能解决的，作为小组意见整理提出。,我的南方我的南方那儿是山乡水乡那儿是醉乡梦乡,我最喜欢的一个画面：我最喜欢的一种声音：我最喜欢的一种气息：我最喜欢的一种气氛：我最喜欢的一种感觉：,自主学习提示,最妙的词语最美的句式最妙的修辞最细致的观察最清楚的层次描写角度最丰富的段落,合作探究提示,拓展延伸,想象描绘：春山春水春日,要求：任选一幅图画进行补白式的描绘；借鉴作者描写春草、春花、春风、春雨等图画时的一些写作手法。,积累：背诵课文；推荐阅读：朱自清散文全集；课外练笔：试着运用课文中学得的写作手法，写一写“校园的春天”。,
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