中班幼儿园优秀教案大全

中学幼儿园教学计划大全中产阶级幼儿园的教学计划是什么？我们应该注意什么？请阅读它作为参考。我知道当我出去的时候，我应该紧跟大人，而不是到处乱跑，并且有一定的安全感。2.通过对图画书的观察和讨论，掌握失败后的自救方法。3.感受故事中的美好感觉，知道保护自己是对自己负责，也是对父母的爱。课程计划的要点是外出时要跟上成年人，不要到处乱跑，要有一定的安全感。教学计划的难点：掌握外出后自救的方法。活动准备：1。体验准备：阅读汤姆的图画书，孩子们去超市，对超市环境和工作人员有一点了解。2.资料准备：与图画书相关的课件、场景的简单布局(超市的一个角落)、汤姆兔子和超市工作人员的头饰、超市工作人员的胸牌、笑脸卡和哭面卡。活动过程：首先，介绍情况，引起兴趣，展示汤姆丢失的图片，并问：他是谁？汤姆怎么了？发生什么事了？孩子们通过分析和讨论来激发进一步理解故事的兴趣。设计意图：本介绍侧重于激发兴趣，引导儿童学会仔细观察、分析和判断。为以下活动打下基础。(2)阅读图画书，习得的方法是通过ppt课件(结合儿童的眼睛和耳朵)一个接一个地展示故事，体验汤姆的内心感受。当汤姆发现自己与母亲失散了，他停下来问道：为什么小汤姆与母亲失散了？当我们和成年人一起出去时，我们应该做什么？小汤姆现在感觉怎么样？他母亲会有什么感觉？孩子们讨论并回答。设计意图：本次讨论有两个目的：第一，提高儿童的预防意识和自我保护意识。二是渗透情感教育，让孩子学会观察和关心他人的情感。3.经验转移和角色扮演1。交流和对话。在“陌生人与汤姆交谈，汤姆逃跑”一段中，暂停并引导孩子们讨论“如果我是汤姆，我会做什么”，鼓励孩子们结合自己的经验，分组讨论解决方案，老师和孩子们一起分析并提出建议(例如，到处跑，我能找到妈妈吗？跑出超市安全吗？我应该找谁来帮助我自己？).2.角色表演。在小组讨论后，每个小组选出一种玩角色扮演游戏的方法。让孩子们扮演汤姆，并和扮演超市工作人员的孩子们一起表演，展示这个小组的方法。(超市背景图片出现在课件中)。3.评估反馈。表演结束后，观看表演的孩子们将使用笑脸卡或哭闹卡来选择他们最喜欢的方法。4.教师总结：站在原地等待或寻求工作人员的帮助都是可行的方法。设计意图：通过角色扮演，儿童表演和观看可以加深他们的体验，并知道如何处理丢失的事件。观察卡片交付过程，让孩子参与进来，丰富他们的生活体验。一天午休时，被雨水浸湿的手被塞到床上的一个小洞里，他们无法把它们拔出来。活动目标1:提高安全意识。2.不要把你的手、腿或头伸入狭窄的地方，因为你喜欢玩耍。(门裂缝、墙壁裂缝等。)3。如果发生事故，请及时呼救。4、掌握自救的方法，用肥皂和水将物品粘在身上。教案1的重点和难点。丰富孩子的自助知识。2.教育小孩不要喜欢玩或好奇，不要玩危险的游戏。活动准备安全教育片戒指皂油活动流程1，观看安全教育片1来凤县儿童手指被铁环卡住14小时。第二段山东省一名9个月大的孩子的拇指被铁环卡住了第三段中国宁波一名333，546岁的男孩在玩耍时被墙夹住，动弹不得。第二，让孩子们看完短片后畅所欲言，交流他们的感受。1.让每个孩子谈论他们自己的观点。告诉他们在生活中还遇到过哪些不安全的事情。3.我将来应该注意什么？3.向儿童演示自助方法(教师操作，儿童观看)。1.拿出准备好的戒指，戴在老师的手上。过一会儿，让孩子们试着摘2.提问：让孩子们结合他们的生活经历，找到帮助老师摘下戒指的方法。(用力拉，用水清洗，用油涂抹，打破环)3。一个一个地展示孩子们的思维方式。4.最好的方法是尽快用肥皂水擦洗，更重要的是，提高儿童的安全意识，不要随意把戒指之类的东西放在自己或他人身上。如果发生事故，你应该及时向大人求助。四、结合下雨的经历，再次强调淘气带来的危害。5.活动的扩展1。告诉你的家人或更多的孩子你今天看到的和学到的。2.活动结束后，在教室周围张贴图片。第三部分：活动目标1。试着区分不可食用的物品，知道许多物品在游戏和生活中是不能被咬的。2、对食品卫生和安全有初步了解。活动准备：实物：每人一个苹果和一块饼干。铅笔、橡皮、衣服、玩具。活动流程：1。通过使用物理对象导入活动。(1)展示苹果、饼干和其他零食，激发孩子的兴趣。问题：孩子们都知道它们，请尝试一下。它们尝起来像什么？(2)老师展示真正的铅笔、橡皮、衣服和玩具。老师和孩子们谈论铅笔、橡皮等的功能。鼓励孩子们大胆说话。2.智能模拟。老师手里拿着一支铅笔，用拟人化的语气告诉孩子们几个项目的不安全因素：(1)孩子们，你们认识我吗？我是一个铅笔阴茎，我喜欢阅读、辅助和画画的孩子，但是我求你，不要把我放进你的嘴里，我含有有害物质，会影响孩子的健康成长，你还记得吗？我是一个漂亮的橡皮擦，身上有很多颜色，还有点香味。你喜欢我吗？但是我经常中毒。你喜欢我，但你必须记住不要把我放进你的嘴里。3.活动讨论。(1)讨论：铅笔、橡胶衣服和玩具可以放进嘴里咬吗？为什么？(2)概述：铅笔、橡皮和玩具含有大量有毒物质。把它们咬在嘴里很容易把有毒有害物质吃进胃里。这既不卫生也不安全。请找出教室里不能咬的东西，并解释为什