广西平南六陈高级中学中考物理一轮复习资料 第六讲 欧姆定律

广西平南县六陈高中入学考试物理复习资料第六讲欧姆定律新教学版本串行和并行电路的特性(仅两个电阻为例)电路图电流电压电阻电压分配或电流分流电力I=I1=I2总电流等于每个导体的电流U=U1 U2总电压等于每个部分电压的和R=R1 R2总电阻等于各部分电阻的和电压的分配与电阻成正比P=P1 P2总功率是各部分电能的总和I=I1 I2总电流等于每个分支电流的总和U=U1=U2总电压等于每个分支的两端电压总阻力的倒数等于每个并行阻力的倒数各条道路上的电流分配与阻力成反比P=P1 P2总功率是各部分电能的总和安全电压：不超过36V电压。电路的状态：(1)断路：断开电路。特征：电路没有电流，电气装置停止工作。(2)路径：连接电路。特征：电路有电流，并作为电场工作。(3)段落：是通过导线直接连接电源的通路。特征：电路的电流很高，需要很长时间，电源就会损坏。这是连接电路时无法连接的异常状态。(b)，练习一、选择题1.关闭交换机s时，灯泡L1、L2都不亮，如图1所示。当一条导线的两端接触a，b两个点时，两个灯光都不亮。b，c到达两点时，两个指示灯都不亮。到达c，d 2点时，两个灯都亮了。下一个图2L1L2A.灯L1断路b .灯L2断路c .灯L2短路d .开关s断路图1图2是在开关关闭时灯L1打开，灯L2不打开，电流表和电压表都有读数的小同学研究串行电路的电流和电压特性的物理连接图。失败的原因可能是()A.L1断路B. L1短路C. L2断路D. L2短路如图所示，电源电压是恒定的。关于回路的操作，以下说明是正确的()a，当仅关闭S1时，两个灯泡是串行的b，先关闭S1，然后关闭S2，电压表读数保持不变，电流表读数增大c，电压表和电流表位置相接触，关闭S1，S2，两个表都烧坏了d，灯L1短路关闭S1，S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏4.如图2所示，关闭开关s后，L1和L2的指示灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，可能是该电路的故障()a，L1灯丝断线b，L2灯丝断线c，电流表损坏d，L2灯炮短路图65.如图6所示的电路，两个相同的电灯关闭开关后都发光。过了一会儿，两个电灯突然同时全部不亮，电压表和电流表的显示数都为零。电路只有一个故障，故障可能是原因A.电灯L1断路b .电灯L2断路c .电灯L1短路d .电灯L2短路6.右图测量了一个学生的电阻的电路图，如果他在操作中不小心击中了两个电表的位置，就关掉了开关()A.电流表和电压表烧坏了B.电流表着火，电压标记为零C.电流表示几乎为零，电压表具有显示的数目D.电流表具有显示的数字，电压表示0R1I1I2IuR27.如果将电阻R1=3、R2=6连接到同一回路，则对于其总电阻(等效电阻)值，以下四个选项中的任何一个都可能不可行：（）A.9 B.2 C.9或2 D.38.在图中，以下四个等式中，跟随并行电路的特性的是()a . I=i1i2b . u=u1U2C.r=R1？9.如图3所示，电源电压保持不变。开关S1匹配且S2分离时，电流表的指示数为0.2A是。如果开关S1和S2都关闭，则电流表的指示数为O.8A。电阻R1和R2的比率为()a、1:3 B、3: l c、233603d、3: 210.在图18所示的电路中，如果开关s关闭，a和b为电压表，则两个表读数的比率为u a: u b为3336901。交换机s断开，a和b是电流表。两个表的读数对I a: I b表示()A.233601b.233603C.3333691c.33336902二、填空11.两值电阻a，b的电流和电压关系如图所示，a的电阻为；2.0V电源的两端，干线路中的电流为a12.如图所示，R0是固定电阻，电源电压恒定。如果滑动压敏电路的电阻值为R/4电压表，则闭合开关为6v。滑动压敏电路的电阻为r时，电压表显示为3v。通过R0的电流的比率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ v，电源电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ v。图1313.在图11所示的电路中，电源电压保持不变，切断开关s，滑动压敏电阻的滑动p在该点向上移动时，电流表示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。图1114.小明设计了压力测量仪，反映了弹簧上金属片的压力大小，如图13所示。其中R 是滑动阻力，R是固定阻力，恒功率电压，压力表实际上是电压表。金属碎片的压力增加时可变阻力(选择填充“大”、“小”或“不变”)的阻力值。三、实验问题15.图10是小明用于探索小灯泡电阻的装置，小灯泡正常发光时电压为3.8V。(1)用笔画代替电线连接实物图。要求：滑动式压敏幻灯片向右移动时，压敏电阻增大，连接不交叉。(2)关闭交换机之前，必须将幻灯片p移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结尾(填充a或b)。(3)小明在实验中不小心泄漏了电流。你把图ll中显示的读数填在表1的空白处。实验次数电压/v电流/a13.5O.2822.531.5O.18(4)小明仔细分析实验数据，比较了得出的几种电阻值，发现每个测量值都有很大的差异，产生这种差异的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)小明进一步探讨完全相同的记载时，发现图12甲和乙所示的两个电路分别出现的小灯泡的电阻也存在差异，产生这种差异的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以使用图5的a中所示的电路测量未知电阻的电阻。其中Rx是正在测试的电阻，r是电阻箱，s是单刀双投开关，r。是一定值的电阻。有学生用这个电路进行实验，主要步骤如下。A.将开关s连接到点b，调整电阻框，使电流表显示为I。B.读取阻力框的显示rC.将开关s连接到a点，电流表读数为ID.根据电路图连接现货，最大限度地调整电阻器的阻力(1)上述步骤的合理顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在步骤a中，电阻器经过调节后显示的次数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，如图2- b所示。r为已知。如果阻力值为1，则正在测量的阻力的阻力值为。图5(3)本实验中使用的物理思维方法可以称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、计算问题17.如图1O所示，电源电压保持不变，电阻R1=5 ，R2=15 。开关Sl，S2全部断开时，如果电流显示为O.2A，则电源电压是多少？图10开关Sl，S2全部关闭时，如果电流指示O.9A，那么通过电阻R