古诗文默写和文言文阅读命题特点及复习策略.ppt

古诗文默写和文言文阅读命题特点及复习策略,古诗词及文言文在中考中的重要性,是在课本中可直接找到答案的试题是学生和老师可以完全掌控的试题默写是最有可能确保得满分的试题,占试卷总分的比例：08年22分18.33%09年25分20.83%10年27分22.5%11年31分25.83%,命题特点,复习策略,第一部分：古诗文默写命题特点及复习策略第二部分：古诗文赏析命题特点及复习策略第三部分：文言文阅读命题特点及复习策略,第一部分：古诗文默写命题特点及复习策略,中考古诗词默写命题范围,1、关雎2、蒹葭3、观沧海4、饮酒5、送杜少府之任蜀州6、次北固山下7、使至塞上8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄9、行路难10、望岳11、春望12、茅屋为秋风所破歌13、白雪歌送武判官归京14、早春呈水部张十八员外15、观刈麦16、酬乐天扬州初逢席上见赠17、钱塘湖春行,18、雁门太守行19、赤壁20、泊秦淮21、夜雨寄北22、无题23、相见欢24、渔家傲25、浣溪沙26、登飞来峰27、江城子密州出猎28、水调歌头29、游山西村30、破阵子（醉里挑灯看剑31、过零丁洋32、天净沙。秋思33、山坡羊。潼关怀古34、己亥杂诗,中考文言文篇目,1论语2鱼我所欲也3.生于忧患，死于安乐4曹刿论战5邹忌讽齐王纳谏6出师表7桃花源记8三峡9马说10陋室铭11小石潭记12岳阳楼记13醉翁亭记14爱莲说15记承天寺夜游,2008-2011年中考古诗文默写试题分析,2008年1、从下面的句子中任意选填八句使原句完整（多做不给分）(8分）征蓬出汉塞，-。（使至塞上）-，关山度若飞。（木兰诗）-，决眦入归鸟。（望岳）问君何能尔？-。（饮酒）-，吟鞭东指即天涯。（己亥杂诗）忽如一夜春风来，-。（白雪歌送武判官归京）学而不思则罔，-。（论语）蒹葭苍苍，-。所谓伊人，在水一方。（蒹葭）苔痕上阶绿，-。谈笑有鸿儒往来无白丁。（陋室铭）安得广厦千万间，-。风雨不动安如山！茅屋为秋风所破歌）,中考古诗文默写真题,2009年默写。(11分)沉舟侧畔千帆过，。酬乐天扬州初逢席上见赠，风正一帆悬。次北固山下但愿人长久，。水调歌头明月几时有将军百战死，。木兰诗大漠孤烟直，。使至塞上，带月荷锄归。归园田居，长夜沾湿何由彻!茅屋为秋风所破歌，柳暗花明又一村。游山西村日月之行，若出其中，若出其里。观沧海论语中与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。道理相同的那句话是“；。”,中考古诗文默写真题,2010年1默写。（14分）蒹葭苍苍，。诗经蒹葭，飞鸟相与还。饮酒征篷出汉塞，。使至塞上，行舟绿水前。次北固山下，决眦入归鸟。望岳瀚海阑干百丈冰，。白雪歌送武判官归京，暂凭杯酒长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠，谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行人生自古谁无死？。过零丁洋羌管悠悠霜满地。人不寐，。渔家傲，月有阴晴圆缺。水调歌头，赢得生前身后名。破阵子，山河表里潼关路。山坡羊,中考古诗文默写真题,2011年默写。（15分）树木丛生，-。（曹操观沧海）问君何能尔？-。（陶渊明饮酒）-，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京-，江春入旧年。（王湾次北固山下）停杯投箸不能食，-。（李白行路难）怀旧空吟闻笛赋，-。（刘禹锡酬乐天。）感时花溅泪，-。（杜甫春望）-，长河落日圆。（王维使至塞上）惶恐滩头说惶恐，-。（文天祥过零丁洋）醉里挑灯看剑，-。（辛弃疾破阵子）11-，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊12-，无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）13-，其不善者而改之。（论语）14生于忧患，-。（孟子）15先天下之忧而忧，-。（范仲淹岳阳楼记）,中考古诗文默写真题,2010年,2011年,2009年,2008年,发现一：默写分值逐年加大,2008年使至塞上木兰诗饮酒白雪歌送武判官归京茅屋为秋风所破歌望岳论语蒹葭陋室铭己亥杂诗,2009年使至塞上木兰诗茅屋为秋风所破归园田居酬乐天扬州初逢席上见赠次北固山下水调歌头明月几时有论语游山西村观沧海,2010年使至塞上望岳饮酒白雪歌送武判官归京酬乐天扬州初逢席上见赠诗经蒹葭钱塘湖春行过零丁洋渔家傲水调歌头破阵子为陈同甫赋壮词以寄之次北固山下山坡羊潼关怀古,2011年使至塞上春望饮酒白雪歌送武判酬乐天扬州初逢席上见赠过零丁洋破阵子11山坡羊行路难次北固山下观沧海12陋室铭13论语14孟子15岳阳楼记,发现二：名家名篇名句出现频率较高,发现三：文言文默写量有变化,08年2句09年2句10年0句11年4句要加大文言默写的关注度,发现四：默写模式有变化,默写模式：以直接默写为主要模式曾经出现过迁移性默写（09年)论语中与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”道理相同的那句话是“；。”不可忽视其他默写模式的训练（理解性默写如刘禹锡的诗句中揭示新陈代谢的自然规律并表现作者积极乐观的人生态度的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。应用性默写如当遇到困难和挫折时我们常用陆游的诗句山重水复疑无路，柳暗花明又一村来鼓励自己。等默写形式），以防默写模式的变化。,古诗文默写复习策略,1及早着手，反复抓。(防临阵磨枪)2注重细节，抓反复。(防眼高手低)3背熟讲透，能应变。(防题型有变)4规范书写，防误判。（防批卷改革）5紧盯教材，防盗版。（防印刷错误）,2008-2011年中考古诗词赏析试题分析,第二部分古诗文赏析命题特点及复习策略,中考古诗文赏析真题,2008分析白居易钱塘湖春行中，“乱花渐欲迷人眼诗句中“乱”字的表达效果。（2分）2009请从情景交融的角度，赏析李白行路难中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗。(2分)2010自选角度，品析龚自珍己亥杂诗中落红不是无情物，化作春泥更护花这句诗。（2分）2011以下面蒹葭中诗句为例，说说诗经突出的艺术手法。（2分）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。,发现一：必考题且分值不变(2分）发现二：考察点不同:08年字的表达效果(炼字)09年情景交融的角度（意境）10年自选角度（思想内容艺术手法）11年艺术手法,古诗文赏析复习策略,一：高度重视，加强训练，不要让赏析题成为中考复习的鸡肋二：指导学生学会赏析古诗词,如何指导初中生赏析古诗词一、多角度把握诗词的内容。1.注意题目。2.关注背景资料。3.品味关键词。4.体会诗中的物象与意境。、诗中写了哪些景物形象。、这些景物形象引发的作者怎样的联想？表达了作者怎样的思想感情常见诗歌意象及其意义：月思乡，水、秋愁绪，莲花恋情，酒、柳、长亭惜别，兰花君子，菊花隐士，梅兰高洁之士。常见的审美习惯：“望月怀远”、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。,5、了解古诗词常用的表现手法。（1）直接抒情：如张养浩潼关怀古中的“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”，（2）借景抒情：如李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵，后两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”，（3）托物言志：如陆游的卜算子咏梅，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，（4）用典：如刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“怀旧空吟闻笛赋”，“闻笛赋”，“烂柯人”作者借这个典故比喻自己长期贬谪在外，乍回家乡，仿佛有隔世之感。,二、归纳古诗词的题材和作者作品的风格特点。1送别诗：主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。特别注意的是，李白的送别诗给人以回肠荡气的美感享受，丝毫没有送别诗所惯有的感伤与悲凉。2边塞诗：这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。大多是反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。如范仲淹的渔家傲（“塞下秋来风景异”），更多地表现出报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤。3爱国诗：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。如陆游、杜甫（沉郁顿挫）、文天祥（慷慨激昂视死如归）,4爱情诗：主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。如兼葭、无题（“相见时难别亦难”李商隐）5哲理诗：是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。如朱熹的观书有感等。6咏物诗。这是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌。常用的手法有托物言志，象征，比拟。如陆游的卜算子咏梅、7田园诗：写村居田园生活，透露出隐逸思想，抒发闲适心态。如陶渊明的归园田居。8此外，要注意培养学生积累一些古诗词鉴赏的常用术语、诗词中的艺术形象类别等；,2008-2011年中考文言文阅读试题分析,第三部分：文言文阅读命题特点及复习策略,中考文言文篇目,1论语2鱼我所欲也3.生于忧患，死于安乐4曹刿论战5邹忌讽齐王纳谏6出师表7桃花源记8三峡9马说10陋室铭11小石潭记12岳阳楼记13醉翁亭记14爱莲说15记承天寺夜游,2008年（一）(14分）1用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。（2分）温故而知新，可以为师矣。夫大国，难测也，惧有伏焉。2解释下面句中加点的字。（2分）缘溪行，忘路之远近。（）所识穷乏者得我欤？（）3翻译下面句子。（4分）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。4分析白居易钱塘湖春行中，“乱花渐欲迷人眼”诗句中加点“乱”字的表达效果。（2分）5在陶渊明的眼里，“桃花源”为什么是理想社会？用自己的话从不同的角度加以说明。（2分）6范仲淹在岳阳楼记中用了大最的笔墨来写景。请你结合具体内容说说作者写景的目的。（2分）,中考古诗文赏析真题,2009年(一)(共14分)1用“|”标出下面画线句子最明显的一处停顿。(2分)由此观之，王之蔽甚矣。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。2解释下面句中加点的字。(2分)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。()万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!()3翻译。(4分)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。4请从情景交融的角度，赏析李白行路难中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗。(2分)5有人认为，桃花源记中“问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋”一句问话的是渔人；也有人认为问话的是桃源人。你同意哪种看法？请以课文为依据说明理由。(2分)6曹刿论战中，曹刿所认同的“忠之属也。可以一战”的条件，是指鲁庄公所说的“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”“小大之狱，虽不能察必以情。”这三条，还是只指第三条。说说你的推理。(2分),2010年（一）（共13分）1用|标出下面句子最明显的一处停顿。（1分）其岸势犬牙差互，不可知其源。2解释下面句中加点的字。（2分）明日，徐公来，孰视之，自以为不如。（）彼竭我盈，故克之。（）3翻译。（6分）人不知而不愠，不亦君子乎？北通巫峡，南极潇湘。蹴尔而与之，乞人不屑也。4刘禹锡陋室铭中，陋室的不陋主要体现在哪几个方面？请具体说明（2分）5自选角度，品析龚自珍己亥杂诗中落红不是无情物，化作春泥更护花这句诗。（2分）,2011年（一）（共16分）1.解释下面句子中加点的字。（4分）月色入户，欣然起行。虽乘奔御风，不以疾也。肉食者谋之，有何间焉？困于心，衡于虑，而后作2.翻译。（6分）学而不思则罔，思而不学则殆。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。期年之后，虽预言，无可进者。3.从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？（2分）4.以蒹葭中诗句为例，说说诗经突出的艺术手法蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中