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文档简介

桂林是世界闻名的风景旅游城市,拥有世界无与伦比的喀斯特地形。 这里的山被提升到平地上,千姿百态漓江的水,弯弯曲曲,镜子般明亮的山上有很多洞穴,洞穴幽静,壮观的洞窟怪石,鬼斧神工,精品齐全,形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,自古以来就得到了“山水甲天下”的称赞。 希望学生们欣赏桂林山水、陈281、1、桂林是祖国美丽山河中的明珠。 她的美丽群峰,清澈的流水,美丽的洞窟府,奇妙的美丽石头,世界闻名,人人称赞。 桂林山水甲天下桂林市叠彩山、伏波山、象鼻山、芦笛岩、七星岩、漓江三山二洞一江是游客游览的风景点。 桂林是中国七大旅游重点城市之一,也是拥有两千多年历史的历史文化名城。 2、桂林美不胜收,桂林离你不远,在书中解开桂林吧! 3、拔地起伏,波澜壮阔,险峰耸立,奇石重叠,屏障,峰雄大,绿花,奇峰并排,云雾朦胧,骆驼,无垢,水平如镜,红叶如火,连山峰雄伟,山峰绵绵,雄壮高大。 奇峰罗列,罗列:分布,陈列。 陈列着奇特的山峰。 云雾朦胧,云雾缭绕,景色隐约可见。 7、拔:拔:超,贵。 本文指的是桂林山,仿佛突然从地上爬出来。 波澜壮大:波澜:大浪。 本文中海浪雄壮壮壮阔。 危峰直立:危险:高吴:高上平。 山峰高耸着。 怪石重叠:怪石重叠的样子。 根据、8、提示,部分总-分-总、9、甲天下是什么意思? (天下第一)、11、教育目标:一、理解桂林山水的特征,感受桂林山水之美,感受文字之美。 二、理解作者的周密观察,抓住特点,采用场景对比描绘的方法。 三、朗读正确、流利、有感情的课文,背诵课文。 12、(1)读准字音(2)桂林的山水有什么特征请用小圆圈起来。 13、1、作者既然写了漓江的水,为什么他看过“波澜壮阔的海”,告诉我们他欣赏过“水平镜西湖”。 2、漓江的水与海水西湖的水相比有什么特点? 接下来,请学生们静静地朗读这两个字,找到问题的答案后,写下来。 14、漓江的水真的很安静,安静,让人感觉不到流动的漓江的水真的很干净呢。 你可以看到河底的沙子,漓江的水真绿啊。 绿色就像翡翠。 首先用感叹句来概括,具体来说,15、模仿句:漓江的水真的很清澈,能看见河底,沙石。 漓江的水真甜啊。 喝了甜的东西忘不了。 漓江的水很凉啊。16、补充句:漓江的水真漂亮,能看见河底,沙石。 屋子里真黑,黑得够不着。 现在太暗了,看不见房间的陈设。 校园真漂亮啊。 欣赏完、17、漓江的水后,游览桂林的山。 希望学生们像学漓江水一样自学桂林山。 老师为同学们准备了桂林山的照片。 可以将照片和文本描述结合起来、独自思考或者组织讨论。 学习并感受桂林山的美丽。 18、驼峰,19、象鼻山,20、漓江的水不同,桂林的山更加独特。 和泰山、香山相比桂林的山有什么特征呢?桂林的山真()啊、()、()、或() 桂林的山真()啊,(),(),(); 桂林的山真的是()啊,(),(),()啊。漫步于桂林青山绿水中,作者不由得叹息道:“舟行碧波上,人在画中游”。 你能理解作者此时的心情吗? 请静静地朗读课文最后的自然段落。 一边阅读一边想象,也能和桌子交流自己的心情。 桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山、桂林奇山。 “雾波”好厉害! 22、烟雨漓江、23、幽漓江、24、青山绿水、25、确实作者说的那样的山,包围着这样的山。 这样的水反映了“作者将奇、秀、险的桂林山与静、清、绿的漓江水连接起来,给我们展示了美丽的山水画”。 另外,空中云雾迷蒙、山间绿色的红花、江上的浮筏“装饰画更美。 作者为何不陶醉其中,被称为“桂林山水甲天下”,桂林因她独特的美丽而成为

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