《松鼠》PPT参考课件

1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，松鼠，16，17，18，松鼠，19，学习目标，1。了解松鼠的形态特征和生活习惯，激发学生对小动物的热爱。2.理解课文，积累词汇；动情地读课文，背诵你喜欢的自然段落。3.练习总结段落和文本内容，继续学习如何写总分，并积累和使用指示顺序的单词。他说，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针，并将继续贯彻“一国两制”的方针。最后一个自然段落中的三个“他们”代表什么？互动提示：松鼠是一种美丽的小动物，非常有吸引力。它四肢灵活，动作迅速。一双亮晶晶的眼睛嵌在这张精致的小脸上。我身上的灰棕色头发像油一样光滑。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘，这使得它非常漂亮。松鼠是一种美丽的小动物，非常有吸引力。它四肢灵活，动作迅速。一双亮晶晶的眼睛嵌在这张精致的小脸上。我身上的灰棕色头发像油一样光滑。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘，这使得它非常漂亮。这篇文章的重点是哪个句子？在写松鼠的形状时，作者抓住了松鼠的特点，把小松鼠写得非常漂亮。第一段充满感情，松鼠活泼可爱的语调被读出。松鼠是一种美丽的小动物，非常可爱。它四肢灵活，动作迅速。一双亮晶晶的眼睛嵌在这张精致的小脸上。我身上的灰棕色头发像油一样光滑。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘，这使得它非常漂亮。这篇文章的重点是哪个句子？松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，非常聪明。只要有人触摸树干，他们就会藏在树枝下或者逃到其他树上。在一个晴朗的夏夜，松鼠在树上快乐地跳着、哭着，追逐着、玩耍着。它们似乎害怕强烈的阳光，经常躲在它们的窝里，以便在白天凉快一下。它们只有在树枝被风吹动时才会落地。松鼠喜欢住在高大的老树上，经常在树枝中间筑巢。当它们筑巢时，它们首先会带来一些小树枝，把它们交错地放在一起，然后找到一些干苔藓铺在上面。然后压下苔藓并压平。当巢完成时，增加一个覆盖物来覆盖整个巢，这样就不会害怕风和雨。他们和他们的孩子住在里面，温暖而安全。请分组阅读课文，并告诉我们松鼠如何筑巢。当松鼠筑巢时，它首先移动一些小树枝，把它们交错地放在一起，然后找到一些干苔藓铺在上面，然后压缩并压平苔藓。最后，给巢加上一个盖子。阅读并找出表示顺序的单词。当松鼠在筑巢时，它带了一些小树枝，把它们交错地放在一起，寻找一些干苔藓铺在上面，把苔藓压平。给巢加上一个盖子。首先，然后，然后，最后，你能用这些词说一句话吗？一起读第四段，告诉我们松鼠最喜欢哪种食物。第一个是松鼠，第二个是松鼠冬天的食物。第三，他们指的是：松鼠，45岁，一篇短文介绍了一种美丽可爱的松鼠，那么这只小松鼠用什么方式展示它的可爱呢？从哪个方面我们可以看出松鼠是一种可爱的小动物？最后一个自然段落中的三个“他们”代表什么？47，我们是自然的一部分，48，我们住在森林里，我们住在山顶上，我们住在袁野，49，我们玩，飞，休息(齐)，跳舞，50，我们祈求朝阳，51，在夕阳中凝视世界，52，在晨风中沐浴我们的心，53，我们也有快乐和悲伤。54岁的她也会勇敢、胆怯.55岁的我们也喜欢享受生活的美好，平静地放松自己，56岁的我们偶尔炫耀一下勇气，57岁的我们有英俊的王子和美丽的公主.58岁，我们尊重生活的变化，59岁，享受健康和幸福，也欣赏挫折和痛苦，60岁，我们渴望交流，61岁，渴望理解和尊重，