物理人教版九年级全册磁现象磁场（课件）.pptx

第二十章第一节磁现象磁场,磁现象磁场,人教版九年级物理,公元843年,在天水一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停的航行，没有航标，没有明确的航道。他们是怎样摆脱当时的困境的呢?,司南,司南相当于现在的指南针，在论衡中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”即司南在水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向什么方向？为什么？南方；受到地磁场的影响。,物体能吸引铁、钴、镍等物质，物体的这种性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体。,磁现象,形形色色的磁体,磁体按形状分为：小磁针、条形磁铁、蹄形磁铁等,磁体按来源分为：天然磁体、人造磁体等,磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。,磁体各部分吸引铁的能力都一样吗？,一块磁体有且仅有两个磁极,一个磁体断开以后变为两个新的磁体。每个磁体各有一个N、S极。,两个磁体合在一起变为一个磁体，只有一个N极、一个S极。,能自由转动的磁体，静止后-,磁体上的两个磁极：静止时指向南方的叫南极（S极）；静止时指向北方的叫北极（N极）。,想想议议：若两个磁极相互靠近时，会发生什么现象？,实验:,1、把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁体S（N）去靠近它的N（S），有什么现象？,N(S),S(N),N(S),2、把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁体S（N）去靠近它的S（N），有什么现象？,N(S),N(S),N(S),磁极间的相互作用规律是：,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,磁化,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。,磁化的方法：,用一个物体（铁、钢等）在磁体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。,用一个物体（铁、钢等）靠近磁体，也可使这个物体变成磁体。,消磁的方法：高温消磁；振动消磁。,磁场,磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着，又能使指针偏转的物质，这种物质就是磁场。,特点：（1）看不见、摸不着；（2）确实存在的一种物质；（3）可以通过它对其它物质的作用来认识它。,磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用；,磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁场方向。,磁感线,在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线。,条形磁铁的磁感线,磁体外部磁感线分布规律：从磁体极出来，回到S极。,蹄形磁铁的磁感线,磁体外部磁感线分布规律：从磁体N极出来，回到S极。,S,N,异名磁极之间的磁感线：,同名磁极之间的磁感线：,说明1.磁感线只是帮助我们描述磁场而假想的曲线，是我们模拟出的，实际并不存在，但磁场是客观存在的；2.磁感线布满磁体周围的整个空间；3.磁感线在空间不会相交；4.磁感线越密集的地方，磁性越强。,地磁场,一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，磁针静止后是恒指南北方向的，为什么？,在我们的地球周围存在着磁场，我们把这个磁场叫做地磁场。,地磁场示意图,既然我们的地球是一个大磁体，周围存在着磁场，那么磁针的指向是正指南北吗？,想想议议,地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，磁针不是正指南北而有一些偏离，地理两极间的连线与地磁两极间的连线有一个夹角，叫做磁偏角。,磁偏角,沈括在他晚年所著的梦溪笔谈中，最早准确的描述了磁偏角这一现象，比西方发现这一现象早了四百多年。,磁性材料：能够被磁化的材料。硬性材料：磁化后能长时间保持磁性。软性材料：磁化后不能长时间保持磁性。问题：磁卡、录音带、钢、铁它们原本没有磁性，它们在磁体和电流的作用下会获得磁性，并能长时间保持磁性，它们是硬性材料还是软性材料？,知识拓展,硬磁性材料,1、具有磁性的物体叫做磁体。,2、磁体上的两个磁极：,南极（S极）北极（N极）,3、磁极间的相互作用,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。5、磁场、磁感线6、地磁场、磁偏角,课堂小结,N,1、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。,N,N,S,课堂练习,2、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。,SN,3、有