小学科学五年级上册第四单元练习题

教育版修订版小学科学五年级上卷第四单元考试班级_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学校编号一、知识的再现(每空一点，共二十分)1 .物体有向下的力。 这就是。2、橡胶圈容易因外力而改变形状，形状改变时会产生原来形状的力。3、气球中的气体一喷出，就会产生喷出方向的推力。 这种力量叫喊。4、在科学技术上，统一规定作用力的单位，简称为。5 .物体间接触面光滑，有摩擦力，物体间接触面粗糙，有摩擦力。6 .物体重，运动时的摩擦力，物体轻，运动时的摩擦力。7 .摩擦力的大小与、等因素有关。8、裤子的橡皮筋、门票夹、各种弹簧都利用了物体的弹力。9 .一个物体在另一个物体的表面移动时，两个物体的接触面发生摩擦，所以运动物体必须受到阻碍运动的力。10 .一个物体在另一个物体的表面运动有两种方式。二、辨别正邪垫圈越多，重力就越大，拉推车越快。 ()2 .滚动摩擦力大于滑动摩擦力。 3、车轮和地面之间没有摩擦力的话，车就不能动了。 ()4、赛车在短时间内加速到300公里以上。 ()5、鞋底之所以有美丽的图案，是为了加大摩擦力，不要摔倒。 ()弓箭利用了物体的反作用力。 7、黑板擦黑板是要进行滑动摩擦。 ()8 .在地面上运动的物体与地面摩擦。 装在车上的重物越多，车越难停。 这表明质量越大，摩擦力越小。 （）10、飞机在空中飞行时，没有摩擦力。 11、有弹性的物体随时都有弹性。 ()在地板上涂蜡后，人容易倒下，是因为鞋底和地板的摩擦力变大了。 （）三、严选(每题2分，共计26分)1体操运动员用手擦镁粉是因为( )减小a摩擦力，增大b摩擦力2赛车车体重心低的是( )a省材b美丽的c行驶稳定已知31牛约等于克的力量A 10 B 100C 10004要移动静止的物体，需要物体( )无a力、b力、c用辅助5加快物体的运动需要物体( )a力b以更大的力c抵抗制作6个小车时，橡胶圈绕一圈十圈时，橡胶圈产生的力为( )a和b不一样7在一定的限度内，挂在橡胶下端的钩越多，橡胶的弹力就越大( )a不变的b越大，c越小8反作用力驱动的物体为( )a喷气式飞机b列车c弓矢9用圆珠笔写字的时候，笔尖和纸的摩擦是()a滑动摩擦b滚动摩擦10用同样的气球驱动汽车，气球吹得越大，汽车行驶的距离就越长()a长b短用测力传感器在比11台粗糙的布料上拉动物体，测量摩擦力1.2N，把这个物体放在光滑的桌子上用测力传感器拉动后，测量的力()。a小于1.2N C是1.2N C大于1.2N12使用弹簧表时，请先点击()a用手拉力表，b测量物体的重力c，检查指针是否位于“0”的位置13在自行车中，有利于增大摩擦力的是()a车轮为在圆形b车轴上加入润滑油c手柄手套的图案四、巧妙的连接(15分钟)拉力小接触面粗糙1 .推车运动减慢的原因是装载量大摩擦力小推车加快运动的原因是拉力大载重量小摩擦力大2 .重力海绵压扁后产生的力弹性物体从滑梯滑落时与滑梯接触的力反作用力使物体从滑梯下降的力摩擦力放鞭炮时放鞭炮的力量3 .拉桌子时桌子的脚和地面的摩擦写字时笔尖和纸面的摩擦折擦足球在草地上滚动时的摩擦滚动摩擦骑自行车时自行车轮胎与地面的摩擦五、实验性探索(15分钟)1 .研究拉力大小与推车运动关系的实验记录如下：拉伸力的大小手推车运动的速度第一次第二次第三次我选择的数据2个垫圈2682552322554个垫圈2111952022026个垫圈134138125134(1)在本实验中，表现出拉力的大小，拉力越多，产生的重力越大，推车的运动速度越快。 (4分)(2)本实验得出的结论与拉力的大小有关，拉力越大，推车越好。 (4分)2 .使用推车进行比较滚动摩擦力和滑动摩擦力的大小的实验时：小车运动方式摩擦