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文档简介
广东省河源中国教育会汉英实验学校考试物理实验题复习2一、2010年16,(6点)(1)如图15所示,对金属块施加的浮力为_ _ _ _N,金属块的质量为_ _ _ _ _ _(2)“探讨凸透镜的成像规律”中使用的凸透镜焦距为10厘米。现在把凸透镜、蜡烛、光屏放在图16所示的光球上进行实验。如果光源屏幕放置在图中的c位置,则必须将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _放置在b位置。要成为光的屏幕上缩小的样子,如图16所示,蜡烛必须移到_ _ _ _ _ _ _ _(“左”或“右”填充)17.(7分钟)在“小灯额定功率”测量实验中,电源电压为4.5V,保持不变,小灯额定电压为2.5V,电阻约为10。(1)绘制线代替导线,完成图17中的实际电路。(2)小明正确连接了图17电路后,关闭开关,将可变电阻器滑动p移动到特定点,则电流指示数(图18 a所示)为_ _ _ _ _ _ _ _ _ a,电压指示数(图18 b所示)为_ _ _ _ _ _ _ _。要测量小灯泡的功率比,必须将图17中的压敏电阻滑动p移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结束(填充“a”或“b”),以使电压表标记为2.5V。(3)其他小红同学在连接时不小心连接错了线,关闭了开关,然后移动可变电阻器幻灯片p,发现电流表示数越大,电压表示数越小,造成这种现象的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.(7分钟)“滑动摩擦力的大小跟什么因素有关?”在名为的实验中。(1)小明的三种实验情况分别见图19的甲、乙、丙。实验时用弹簧测力计拉出木块,在水平木板(或毛巾)上做一定的直线运动,据_ _ _ _ _ _ _知识可知,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的指示数。(2)小明在调查“滑动摩擦的大小和压力的关系”时,利用图19中的甲和乙两种数据得出了“压力越大,滑动摩擦越大”的结论。你认为他这样对照这两种资料得出了这样的结论吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。原因如下:(3)请根据小明的这三种实验情况设计实验数据记录表。4)比较一下附表中的甲和丙两个资料,可以得出以下的结论:(5)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u二、2011年16.(6分钟)(1)使用温度计测量液体的温度,如图11所示,以下各项中正确的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) 如图13所示,秒表的读数为_ _ _ _ _ _ _ _s。如图14所示,物体的长度为_ _ _cm。(3)为了完成“用伏安法测定小灯泡的电阻”的实验,请用图15所示的实际电路代替线。17.(7分钟)学习密度知识后,著名学生用实验测量了某品牌酸奶的密度:(1)平衡平衡梁时,指针必须移到索引板中间红线的右侧,移动平衡螺母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择左侧或右侧),以便平衡。(2)图16所示,甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图。根据图片中的数据填充下表中的空格。(3)在上述实验中,烧杯的内壁留有酸奶的一部分,实验结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大”或“小”)发生的实验错误,应如何防止?即可从workspace页面中移除物件。18.(7分钟)在“探讨感应电流的产生”实验中。小英的四个实验如图17所示。(1)有些同学说:“闭路导体的一部分只要在磁场内运动,就会产生感应电流。”。你知道吗他说得对吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以支持您的结论。(2)探讨感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向之间的关系。A.根据图a和图b的实验现象可以得出结论。,即可从workspace页面中移除物件。B.根据图b和图ding的实验现象可以得出结论。,即可从workspace页面中移除物件。(3)从能量角度来看,感应电流的生成过程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32三、2012年16.(6分钟)(1)图14使用宽度为_ _ _ _的标尺测量对象。(2)图15,电能表的标记;如果在一段时间内转盘转1000圈,则表明在这段时间内使用了挑战。(3)选择0 3 范围作为图16中的电压表,则_ _ _ _ _ V;阅读。如果选择0到15 的范围,则读数为_ _ _ _ _ _ V。17.(7分钟)图17,地板面积为80cm3的圆柱形容器将适量的水放在水平桌上;地板面积为60 cm2,高度为12cm的实心圆柱形物体a用细线捆住,挂在弹簧称重传感器下。国王想探讨圆柱形物体a逐渐装入圆柱描述符内的水时(水没有溢出容器时),弹簧称重系统的税收f与圆柱形物体a的底面离水面的距离h的关系。(不管细线的重量如何,g的重量为10N/kg)(1)除了图17中的设备以外,所需的测量工具是。(2)国王在圆柱体接触水面之前,分别记录h和f测量结果如下表所示。根据表中的数据,在图18的方框里画出了f和h之间关系的图像。分析表中的数据并观察图像,如果物体a在浸没前h变大,则弹簧测功机的系数f;物体a浸水后h增加时弹簧测力计的标记f .(选择全部增加、减少或不更改填充)从表中可以看出,在进行顺序3的实验时,物体a受到的浮力是n。(3)物体a被锁在容器内,与未释放的物体a相比,水对容器底部施加的压力会增加Pa。(。18.在“探讨特定电压下电流和电阻的关系”的实验中,老师将电源(固定电压为4.5 )、电流表、电压表各一个、开关各一个、四个固定电阻(5 、10 、15 、20 )、两个滑动电阻(各一个)(1)根据图19甲的电路图,将图(19)与实物地图完美地连接起来(注意电流表的范围选择)。(2)小李实验时,c和b之间首先连接5 的电阻,关闭开关,移动滑动p,使电压表显示数达到1.5 ,并记录相应的电流值;改变10 的阻力。此时,幻灯片p必须在(选择填充“e”或“f”)侧移动。小李移动咖啡师幻灯片p的目的是:(3)小李用4个设定电阻进行实验,要选择的滑动式压敏电阻规格是。他这样选择的原因是:四、2013年16.(7分钟)(1)问题16 (l)如果图a电流表连接了0-0.6A的范围,则电流表的指示数为a。问题16 (l)也是b所示的弹簧测力计的显示数为n。(2)问题16 (2)在图中,使用滑轮集以恒定速度将块从位置a拉至位置b的情况下,问题16 (2)在图中绘制最劳动密集型的缠绕方法。块移动的距离为厘米。此时,如果拉动绳子自由端的力为10N,则块摩擦力为18N,皮带轮组的机械效率为。3)例如,16(3)图表是一个实验,探讨浮力的大小意味着什么。(。上述调查中不重复工作的合理顺序是(只填写文字)。图中的F1、F2,F3,F4如果四个力之间的关系成立,就可以得出结论f浮动=G行。17.(7分钟)图a 17是探讨“平面镜成像功能”的实验。(l)下一步a的水平线的内容如下:实验阶段a、b、c、d的合理性顺序是(在步骤前填充字符)A.在水平桌上铺白纸,在纸上立玻璃板。B.将完全相同的其他未点燃的蜡烛放在玻璃板后面,移动到某个位置时,发现该蜡烛与点亮的蜡烛的图像相匹配,将该蜡烛的位置A1写在了纸上。C.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复上述实验,将事物和图像的位置a2,A2记录在纸上;A3,A3(见图b 17)。D.点亮蜡烛,放在玻璃板前面,看到玻璃板后面,在纸上记录蜡烛的位置A1。(2)如问题17度b所示,分别将实验中的四物点与影像点连接起来,发现它们的连接开始了为了获得玻璃板和垂直平面镜成像的特性,一名学生填充实验数据进入右边的桌子。用适当的内容填写标题的空白部分(3)将光屏放在A1等位置时,光屏(填充有“能量”或“无法”)对应于图像,即可从workspace页面中移除物件。18.(6分钟)国王用名为“测量小灯泡的电量”的实验设备“2”。标记为“5V”,使用了正常发光时电阻约为13的两个相同的小灯泡,两个电压固定为3V的学生电源,标记为“201A”的滑动变压器,电流表,电压表,开关和电线。(l)问题18度甲是实验电路图,问题18度乙是他的实物连接图,配线中连接错误的话,在错误的接线上打“”,要求用笔画代替导线来修复,修正后滑动电阻器接近电路的阻力最大。(2)小土壤在实验前检查仪器时发现:如果电流通过电流表,可以自由偏转;电流表未连接到电路时,电流表指针出现18图c所示的原因。(3)按电路图正确连接后,关闭开关灯不亮,电压指示数接近电源电压时,不显示电流表导致这种情况的原因(填写正确选项前的字母)A.滑动变阻器断路b .开关接触不良c .小灯泡未与灯座正确接触d .电流表断路(4)解决问题后,关闭开关,改变滑动变阻器滑动位置,将电压表和电流表的计数器填充到右侧表格中。如表中所示,小灯泡的功率比为w。(5)串联两个小灯泡,然后直接连接到3V电源的两端,这两个灯泡消耗的总功率为w。五、实验题(共3个小问题,满分20分)19.(7分钟)(2014广东)(1)如所示,两种不同规格的标尺测量同一支铅笔的长度。图1的铅笔长度为厘米,图2的铅笔长度为厘米。(2)图3所示的温度计的测量范围为,温度计的显示数为。图4中机器秒表的标记数是。(3)小林的5月末电力指示数如图5所示,6月末电力表示100.0千瓦h,则6月他家消耗的电力在一定时间内转盘旋转了400次,表示在此期间电力供应。20.(7分钟)在“探讨凸透镜成像规律”的实验中。(1)如图所示,通过左右移动测量凸透镜的焦距f=cm,直到远光源照射在凸透镜上,并且光源屏幕上显示最小和最亮的聚光。(2)在保持蜡烛和凸透镜位置不变的情况下,左右移动光屏,在光幕上获得鲜明的蜡烛像,如图2所示?怎么了?答:(3)如图3所示,蜡烛可以在光屏上创建干净的图像。此时,如果去除光屏,人眼可以在图中所示的位置(选择“充电”或“不”)直接看到蜡烛的实际情况。(4)在图3中,保持凸透镜的位置不变,如果绘画蜡烛向左移动
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