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文档简介

,青岛版五年级数学上册,因数与倍数,东阿县第二实验小学张波,2011年12月,把12张同样大小的正方形摆成一个长方形，有多少种摆法？,动脑想一想？,34=1243=12,26=1262=12,112=12121=12,拼摆方法：,2x6=123x4=121x12=12,想一想:,怎样又快又准的找到一个数的所有因数？,方法：1.按从小到大的顺序找2.成对成对的找,一个数的因数的个数是有限的还是无限的?其中最大的是几？最小的是几？,思考：,一个数的因数的个数是有限的，其中最大的是它本身，最小的是1。,这个数是4的因数；这个数也是6的因数;这个数还是7的因数。请问，这个数是几？,猜数游戏：,1是所有自然数的因数。,一个数的倍数的个数是有限的还是无限的？其中最小的是几?最大的是几？,思考：,一个数倍数的个数是无限的，其中最小的是它本身，最大的无限大。,一、填空。1、3X7=21，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。2、6的因数有（），其中，最大因数是（），最小因数是（）。3、72的最大因数是（）,最小因数是（），最小倍数是（）。4、一个数（0除外），它的最大因数与最小倍数都是（）。,练习题,3,7,21,21,3,7,1、2、3、6,6,1,72,1,72,它本身,二、判断。1、12的因数只有2、3、4、6、12。2、36是倍数，9是因数。3、一个数的因数一定小于这个数。4、13的最小倍数是26。5、6既是2的倍数，也是3的倍数。,（X）,（X）,（X）,
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