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文档简介
果园机器人,大家在动画片上是不是都见机器人呢？机器人真是无所不能啊！大家彼此讨论一下你在动画片中见到过的机器人有什么特征，他们能干什么呢？现实中有没有像动画片中那样无所不能的机器人呢？,动画片中那种无所不能的机器人在现实中是不存在的，那只是人们脑中想象出来的，把他们功能化了。但是现实中的确是有机器人的，而且它们还能帮人们干活呢！咱们今天来学习果园机器人看看这些机器人能帮人们做些什么呢？,教学目标：,能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。交流讨论，拓展想象，体会科技的神奇。培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。,哈喽！大家认得我吗？,我是你们的好朋友机器猫,这个机器人又在干什么呢？,机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自上世纪60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。何为机器人？80年代，将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人，这是一个概括的、含义广泛的概念。,1、借助拼音自读课文，读准字音。2、了解课文写的果园机器人是什么样的？,不仅（）,bjn,罢工（）,特殊（）,摘（）,收获（）,指挥（）,bn,tsh,zhi,shuhu,zhhu,罢工：不工作，停止工作。特殊：特别的，与众不同的。（特别）,1、果园机器人是什么样子的？2、有什么特点？3、你认为哪些特点最有趣？4、果园机器人与果园生产有什么紧密联系呢？5、果园机器人一开始就适应果园生产吗？,正确、流利朗读课文。,想一想：,说一说：果园机器人是什么样子的？,特点一：水果丰收，它可以搬运水果；特点二：可以自我充电。,果园机器人的特点,利用“吃”园中掉在地上的水果进行充电。,果园机器人的有趣之处,果园机器人与果园生产有什么紧密联系呢？,水果丰收，农民在果园中实在忙不过来，所以机器人来帮忙，提高工作效率，节省了人力，达到一定的经济效益。,果园机器人一开始就适应果园生产吗？,根据果园生产的需要，对果园机器人进行了再创造。,小组交流：你知道机器人还能干什么吗？,聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病展开想像，说一说你想发明什么样的机器人，它会有哪些本领。,写一篇关于未来机器人的作
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