2020年2019学年度第一学期小学德育处工作总结_第1页
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文档简介

小学教育系2019学年第一学期工作总结这学期，根据开学德育工作计划，我们将以加强师德修养和小学生日常行为规范教育为出发点，坚持育人为本的理念，推进德育创新，坚持突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设积极开展各项活动。过去一个学期的德育内容如下：德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，应切实履行教书育人的职责。因为教师的思想道德教育水平对学生的道德教育起着重要的作用，而教师的职业道德素质是学校精神文明水平的重要标志。班级是学校的基本单位，是实施德育的主要阵地。我们学校的校风质量和德育工作的成败与18位班主任的工作密切相关。因此，做好18位班主任的工作，充分调动班主任的积极性，是学校德育的首要任务。这学期，通过组织班主任学习班主任的职责和班主任工作管理的考核制度，让班主任明确学校和班主任工作的要求，特别是班主任要熟悉班主任的考核指标，对工作有一个清晰的认识。班主任工作计划的严格制定要求该计划要有明确的目标，具体而现实，有有效的措施，有具体而有指导性的活动，从而加强班主任工作的计划性。1.以校园为主体，以课堂教学为主渠道，通过国旗演讲、宣传栏、出版物、专题讲座、校园明星评选等一系列德育渠道，加强对学生的社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。2.通过主题班会、观看爱国电影、撰写和开展读书、读报、征文比赛等活动，拓展他们的思维空间，提高他们的思想觉悟。3.为了丰富校园文化生活，开展有益于学生身心健康的文化活动，增强学生体质，培养高尚情操，我校积极开展拓展班。这些活动的开展不仅能增进学生的身心健康，还能使他们增强集体荣誉感和勇敢拼搏的精神，培养创造力和抗挫折能力。让学生的课外生活健康、活泼、多彩、有序。1.坚持标准的升旗仪式。每周一，全体师生站在庄严肃穆的国旗下，聆听雄壮的国歌，及时纠正学生中的不良风气，激发学生对五爱的热情，让师生反复接受教育。2.结合重要节日和周年纪念，组织宣传、教育和实践活动。9月份发起了一系列宣传民族精神的活动。庆祝祖国61周年的演讲比赛将于10月举行。11月开架赠书活动；远离12月的药品安全教育；同时继续开展文明礼仪活动，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情怀，提高道德素质。3.这学期，全体师生将继续开展森林防火教育活动，并通过橱窗展示、校园广播、板报讲座等方式积极宣传消防安全的重要性。学校红领巾巡视员岗位小干部五星竞赛的检查工作是定期、定点、定任务的。德育部门和大队部
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