苏州园林(师).ppt

苏州园林,叶圣陶,学习目标,1、学习本文抓住特点“先总说后分说”的说明方法，把握文章的说明顺序即从整体到局部的顺序。,3、通过对苏州园林的欣赏，体会苏州园林的图画美，进而认识祖国河山壮丽激发热爱祖国的激情。,2、学习本文准确简洁的语言，从诵读和赏析中体会本文的语言美。,叶圣陶,叶圣陶（18941988），现代著名作家、教育家、编辑家。其早期小说有潘先生在难中、长篇小说倪焕之等，“九一八”事变后，发表了多收了三五斗等著名的短篇小说。他还是中国现代童话创作的拓荒者。有童话集稻草人、古代英雄的石像等。他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然，有“优美的语言艺术家”之称。,苏州的园林艺术历史悠久，现存园林远则上千年，近则四五百年，全城有一百多处园林，可以说是集历代江南园林艺术之大成。其中合称四大园的沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺术风格。现已被联合国教科文组织列为世界文化遗产。,苏州园林概况,沧浪亭与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林，是现存苏州园林中历史最为悠久的园林。全国景色简洁古朴，落落大方，不以工巧取胜，而以自然为美。,宋沧浪亭,元狮子林,狮子林至今已有六百多年的历史。既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观，更以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名，素有“假山王国”之美誉。,明拙政园,拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。现为全国重点文物保护单位。,清留园,留园为苏州四大名园之一。园中分四个风景区，以建筑空间处理得当而居苏州园林之冠。,网师园,小中见大，布局严谨，主次分明又富于变化，园内有园，景外有景，精巧幽深之至。建筑虽多，却不见拥塞，山池虽小，却不觉局促，因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范。,听读课文，谈谈你对本课的感受，收获或疑问。,我觉得，苏州园林就像。,作为苏州人的叶圣陶认为苏州园林有一种怎样的美?,游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,图画美,自学指导一:,自学指导二:快速阅读全文，把握结构层次，并归纳段意。,一、（12）总写苏州园林的地位和总体特征。二、（39）分项写苏州园林的特征。三、（10）尾声，留有余地，让读者回味无穷。,全文结构：总分总,阅读第一部分思考问题：1、叶老对苏州园林的印象如何？2、苏州园林有什么总特点？其总特点表现在哪些方面？在哪几段体现出来？它们与第一二段之间是什么关系？此外作者还介绍了什么？它们与上面又是什么关系？,总特点务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（1、2段）,讲究亭台轩榭的布局（3）,讲究假山池沼的配合（4）,讲究花草树木的映衬（5）,讲究近景远景的层次（6）,大处落笔,总,角落的图画美（7）,门窗的图案美（8）,建筑的色彩美（9）,小处着眼,主,次,分,一.亭台轩谢的布局,苏州园林是不讲究对称的美术画,第三段：讲究亭台轩谢的布局,1.说明对象及其特点。2.用了什么说明方法？3.中心句是哪一句？,亭台轩谢，不对称作比较，打比方“苏州园林不讲究对称”,思考：苏州园林中亭台轩谢的布局为什么不讲究对称，你能理解吗？,因为对称的建筑是图案美，而园林是美术美，美术美是不讲究对称的。园林的布局讲究自然成趣，浑然天成，让人犹在山林之中。,假山,二.假山和池沼,假山的堆叠,环秀山庄假山洞,池沼,第4段,你觉得苏园主人为什么要造假山和池沼？(2)试着给语段分析层次。,“人道我居城市里，我疑身在万山中”,使游览者忘却苏州城市，怡情山水、置身山间,让人暂时“忘却”尘世的喧嚣、烦忧!,首先总说特点其次说明“假山的堆叠”是“一项艺术而不仅是技术”。再次写池沼。先抓住关键，说明“大多引用活水”，然后从动静的配合上说明了苏州园林的池沼多姿多彩，各具匠心又有其共同特色。通过对假山池沼的形象说明，让读者对苏州园林的山水既有画意又有诗意的特点留有深刻印象。,三.花草树木的映衬,俯仰生姿、绿树相间,四季不感寂寞,没有宝塔那样的松柏,第5段,苏州园林栽种和修剪树木应注意些什么？,（2）作者是如何逐步介绍苏州园林的“着眼画意”的？,注意高树与低树、落叶树与常绿树、季节不同的花树的相间映衬，栽种中式的藤萝、不栽西式宝塔样的松柏、阅兵式似的行道树。,第一句是中心句。第二、三两句从正面概括说明栽种上“着眼于画意”，是空间上使高低树俯仰生姿，互相映衬；一是根据季节时间变化“花树相间”，达到四时不谢。第四句从修剪和栽种方面说明“着眼画意”。第五、六两句举例说明苏州园林树木的画意美。,四.近景远景的层次,拙政园,第6段,（1）概括此段的说明要点,（2）“隔而不隔，界而未界”的艺术效果是如何形成的？,这段话的说明要点是花墙和廊子的特点,有墙壁隔着，有廊子界着，可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，所以景致并没有真正隔开，只是缓冲了一下视线，使得景致并不是一览无遗，而是逐层展开。让游者有“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受！,角落的图案美,门窗的图案美,建筑的色彩美,揣摩语句，理解语句丰富的内涵，体会本文表达方式灵活多变，语言简洁生动的特点,（1）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。（去掉“一切”“决不”，可以吗？）（2）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”与“技术”有什么区别？）（3）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。（去掉“往往”好不好？）（4）有几个园里有古老的藤罗，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气（这个描写的句子有什么作用？）,（1）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。（去掉“一切”“决不”，可以吗？）,（2）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”与“技术”有什么区别？）,不能去掉，“一切”“决不”表示十分肯定的意思，强调苏州园林的总特点。,“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。,（3）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。（去掉“往往”好不好？）,去掉“往往”，使表达失去了分寸。原句强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思。,（4）有几个园里有古老的藤罗，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气（这个描写的句子有什么作用？）,这句子写出了藤萝争春的情景，烘托园林的繁华气氛，生机盎然，沁人耳目。,本文主要的说明方法,分类别“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。”作比较“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的苏州园林可绝不讲究对称。”“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”引用“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的”。举例子“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，”“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”列数字“四扇、八扇、十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图画美。”,狮子林,狮子林秋色,思退园,网师园雪景,拙政园初雪,当堂训练,1.苏州园林作者叶圣陶是家家家。,2.苏州园林的总体特征是什么？,3.为了突出这个特点，它有哪四个“讲究”？,4.除了四个“讲究”，苏州园林还注重哪三个方面的美？,5.本文的说明顺序是？,6.全文的结构是？,全文小结：,1、作者先介绍了苏州园林在我国园林艺术中的地位，从游览者的角度概括苏州园林的总特点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。然后，从亭台轩谢的布局、假山池沼的