《数控机床维护常识》.ppt

,数控机床维护常识,2012.8,陈昌安,-企业的实际需求,我国自2002年起，已经连续多年保持了世界机床第一消费大国和第一进口大国，我国的数控机床占有量已经排名世界前列，由于这几年职业教育对数控加工、模具等专业的发展，培养了大批的数控操作工，为我国的现代装备制造业做出了巨大的贡献，随着数控机床的增加，故障在所难免，所以企业还需要的是：不仅会操作而且懂维护的操作工和懂维修的数控装调维修工，该部分人员缺口巨大，数控维修专业的建设是行业发展与企业需求的必然趋势。,在国内的数控机床行业中，发那科系统占全部市场的65%以上，机床制造行业与机床使用行业对数控装调维修人才非常紧缺。一直以来，数控机床维修与调试的工作主要由机床厂家和系统厂家来完成，一般的用户只是操作，若机床有故障，只能等机床厂家来维修，机床厂的人员培养并不能适应数控机床行业的快速发展，要有效的培养较多的该类型人才，靠个别机床企业的内部培养是很难满足要求的。,机床制造企业需要,机床使用企业需要,机床销售企业需要,企业高薪聘请数控机床维护人员,该专业人员的就业方向：,1、数控机床操作与维护人员（加工和简单维护）,2、数控机床维修与保养人员（机电维修）,3、数控机床设计与调试人员（机床厂及机床改造）,4、数控机床销售与售后服务人员,5、数控机床销售与售后服务管理的文职人员,企业需求：数控机床及相关机电设备装调人员,就业岗位：机床厂电气装调工、数控机床机械装调工、机床维护人员、机床售后服务人员,岗位技能要求：标准图纸的识读、器件的安装、数控系统的按图硬件连接、数控系统的简单操作、机床的批量调试与参数备份、简单故障的排除、数控机床机械部件的安装与调整,企业对安装工要有什么技能要求？,招聘的目标对象：中职毕业、技工院校毕业,企业需求：数控机床电气设计与机床改造、调试,就业岗位：机床厂设计人员、装调工、机床维护人员、机床改造人员、机床售后服务人员、机床维修,岗位技能要求：标准图纸的识读、器件的安装、数控系统的硬件连接、抗干扰设计、数控系统的操作、机床的批量调试与参数备份、PMC设计、参数调整、伺服电机的选择、伺服调试与优化、数控系统的二次开发,企业对调试、设计人员要有怎样的技能要求？,招聘的目标对象：高职毕业、技师学院、大专、本科院校,书名：数控机床维护常识应用对象：中职机电技术应用、数控机床装调与维修、数控技术应用等专业的学生及其他对象现状：1、课程背景：中职学生学习，希望开设一门数控机床维护的课程，课程学习结束后，学生能对数控机床进行规范的维护和简单故障的排除。2、知识背景：学生有数控机床的操作体验，对机床的结构等不了解。达到的目标：了解常用数控机床的机械结构和电气组成，熟悉掌握数控机床的维护常识以及简单故障的诊断与排除。,项目一、认识数控机床,项目二、维护与保养数控车床项目三、维护与保养数控铣床和加工中心,项目四、认识与维护数控机床电气控制系统,项目五、数控机床的安装调试及验收,项目六、处理现场的简单故障,认识机床是什么？,机床由哪些机械构成？如何规范维护,机床由哪些电气构成？如何规范维护,机床如何安装？,机床故障怎么办？,项目一认识数控机床,重点内容：通过外观和开关机来了解数控机床的类型、操作与维护基础。达成目标：可以知道机床如何开关机、机床的常见标识是什么含义，初步了解数控机床。,项目二维护与保养数控车床项目三维护与保养数控铣床和加工中心,重点内容：讲述常见数控车床、铣床、加工中心的机械结构，加深对机床的机械认识。达成目标：可以知道常见数控机床的机械构成与机械维护要点,项目四认识与维护数控机床电气控制系统,重点内容：讲述常见数控车床、铣床、加工中心的电气系统，通过上一项目的机械讲解，本项目了解电气是如何控制机械的。达成目标：可以知道常见数控机床的主要电气构成与原理。,项目五数控机床的安装调试及验收,重点内容：讲述常见数控车床、铣床、加工中心的安装与调试要点，通过讲解让学生知道数控机床的维护是从安装就开始了。达成目标：可以知道常见数控机床的安装与验收。,项目六处理现场的简单故障,重点内容：分别讲述发那科、西门子等数控系统，让学生了解常见数控车床、铣床、加工中心的简单故障维护与处理方法。达成目标：可以了解数控机床常见故障的处理方法。,-技能大赛的引领,数控机床装调与维修技能比赛指定亚龙设备,世界技能大赛主席杰克参观亚龙数控机床装调与维修技能比赛,2011年大赛,2012年大赛,全国技工院校技能大赛江苏省选拔赛现场,亚龙YL-569A型0imateTD数控车床实训设备,控制柜单元,调试柜单元,功能部件单元,控制柜说明：主要包含控制单元台架、数控系统、进给驱动、主轴单元、PMC单元，刀架控制电路、润滑控制电路、冷却控制电路、接口单元、保护电路、电源电路等组成。可以与生产型数控车床进行连接用于真实的加工调试，也可以和调试柜连接完成数控机床的电气安装与调试训练。,功能说明：包含全套电器部件，可以进行机床的正常运转工作。同时可以和调试柜连接。,调试柜说明：主要包含控制单元台架、PMC单元，刀架控制电路、润滑控制电路、冷却控制电路、接口单元、保护电路、电源电路等组成，电气安装板采用可以反复使用的网孔板结构，通过电缆接口可以和电气控制单元进行连接，和电气控制单元在部件上相比，仅缺少数控系统、进给驱动、主轴单元，用于电气安装的反复训练。,功能说明：可以进行电器的反复安装训练，在使用中，需要和电器控制单元连接，共用数控系统、进给驱动、主轴单元。,大连机床ZXTC-15型数控车床,亚龙YL-552A型数控机床功能部件实训设备,功能部件说明：功能部件采用十字滑台，十字滑台模块整体为高刚性的铸铁结构，采用树脂砂造型并经过时效处理，确保长期使用的精度，导轨采用直线导轨，直线导轨安装采用与真实机床安装相同的压块结构进行固定；轴承采用成对的角接触轴承；可以完成机械传动部件中的丝杆、直线导轨、丝杆支架的拆装实训及导轨平行度、直线度、双轴垂直度等精密检测技术的实训，完成机电联调与数控机床机械装配核心技能的训练，配置有分辨精度为1m的精密光学位移检测单元，完成螺距补偿、反向间隙补偿等实训项目。,导轨采用直线导轨,丝杆采用滚珠丝杆,伺服电机的安装,伺服电机和丝杆采用弹性联轴器直连,反复训练核心技能,定位销的安装,一对角接触球轴承,采用弹性联轴器直连,同工业现场相同的部件,导轨安装采用机床上的压块安装,0级方尺,百分表,垂直度、平行度检测,磁性表座,螺距补偿,G1床身导轨的直线度a)纵向(Z轴)(导轨在垂直平面内的直线度)b)横向(X轴)(导轨的平行度),精度检验说明,G2尾座套筒轴线对刀架溜板移动的平行度。a)在主平面内b)在次平面内,精度检验说明,G3刀架溜板移动对主轴和尾座顶尖轴线的平行度。a)在主平面内b)在次平面内,精度检验说明,G4主轴端部的跳动。a)主轴的周期性轴向窜动b)主轴卡盘定位端面的跳动,精度检验说明,G5主轴轴端的卡盘定位锥面的径向跳动,精度检验说明,G6主轴锥孔轴线的径向跳动a)靠近主轴端面b)距离主轴端面300mm处,精度检验说明,G7主轴顶尖的跳动,精度检验说明,G8刀架纵向移动对主轴轴线的平行度a)在注平面内b)再次平面内,精度检验说明,电气专业选手（安装）,电气专业选手（排故）,电气安装技能,现场环境,互相配合,-职业院校专业建设,教学计划,专业建设-基础课程,机械传动基础,数控编程与加工,气动与液压,电机拖动,PLC技术与自动控制,电力电子变频技术,专业建设-专业课程,数控机床机械装调,数控机床电气装调,数控机床整机调试,数控机床维护维修,YL-552A型十字滑台实训设备,YL-557B型数控铣床实训设备,YL-556B型数控车床实训设备,数控机床的机械装配技能训练,采用基本功能模块装配训练与真实机床装配训练相结合，构成从机床的基本装配技能到整机装配技能的系统化训练方案。既兼顾基本功的训练，又包含岗位核心技能的综合训练。,基本功能训练模块,真实机床项目训练模块,需要连接的数控机床电气箱,可以反复拆装训练,项目一、电气连接安装技能训练,项目二、PMC编程技能训练,问题：需要进行数控机床刀库换刀的PMC编程,难点：学生程序错误会撞机床的，怎么办？,先练习基本指令,再了解动作过程，进行程序模拟,基本模块,项目模块,PMC编程技能训练,确认程序完全正确后，再连接机床,项目三、系统操作与调试技能训练,真实数控机床的操作，