《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域测试题_第1页
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域测试题_第3页
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文档简介

3-6岁儿童学习与发展指南艺术现场测试名称：分数：填空。(每个空缺扣2分，共40分)1.经验和()是儿童艺术的特征2.艺术是人类的一种重要形式()。这也是表达一个人对周围世界的理解的独特方式。3.()在艺术领域的目标是：喜欢自然和生活中的事物，喜欢欣赏各种各样的()。4.艺术领域将3-6岁儿童的艺术学习和发展分为两个子领域：感受和欣赏。5.儿童在艺术领域学习的关键是充分创造条件和机会，让儿童在自然、社会和文化生活中萌发审美()并丰富它们()。6.指南指出“儿童不应该为了追求完美的结果而接受同样的训练”，而应该提倡()而不要过多的干预。7.当孩子画画时，提供()是不合适的，尤其是孩子不应该被要求完全遵循()。8.成人应该充分()和()儿童的艺术表现，而不能用自己的()来评判儿童。9.艺术领域指南所要求的教育方法取决于()和我们的价值观。10.儿童的美感是基于美感和()。11.儿童艺术教育应注重培养儿童的()创造能力和创造人格。第二，判断。(每题3分，共15分)1.成人不能用“好或坏”或“喜欢或不喜欢”来评判儿童的艺术作品。()2.孩子们被要求在欣赏艺术品时要小心，不要跳舞或即兴创作。()3.3-4岁的孩子可以用自然而温和的声音唱歌。()4.在儿童独立表达和创造的过程中，不要过多干预或把自己的意愿强加给儿童，并在儿童需要时给予具体帮助。()儿童对事物的感受和理解与成人不同，但他们表达知识和情感的方式与成人相同。()4.简答题： (每题15分，共45分)1.简述儿童艺术教育的重点。2.教师如何尊重儿童的自发表现和创造，并在艺术领域给予适当的指导？3.在艺术领域
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