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文档简介

快乐学堂,1,怎么都快乐,一（3）班,2,羽,讲,绳,跳,独,球,怎,戏,排,篮,连,运,3,读一读,跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏,4,学习任务：借助拼音正确、流利地朗读诗歌，联系生活实际，读出诗歌情趣。联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思。,怎么都快乐,5,一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐,6,纸船,7,纸马,8,9,搭积木,10,看书,画画,听音乐,11,一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐,12,想一想，说一说,一个人还可以玩什么？,13,小创作,一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好可以_,14,两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我听你讲。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板,15,讲故事,16,下象棋,17,打羽毛球,18,坐跷跷板,19,想一想，说一说,两个人还可以玩什么？,20,小创作,两个人玩，很好！可以_。,21,三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。,22,讲故事,23,跳绳,24,四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球连开运动会也可以。,25,拔河,老鹰捉小鸡,26,打排球,踢足球,打篮球,27,想一想,你们还会玩什么游戏？,28,丢手绢,29,小创作,许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩可以_，可以_。,30,想一想,为什么许多人玩会更好，更快乐？,31,总结全文。,这节课大家的心情真快乐，做游戏、读诗歌。老师也写诗了，送给你们！孩子们起立，和老师一起来学习这首关于学习的小诗。,一个人学习，挺快乐，静静思考有收获。,两个人学习，真快乐，互相帮助你和我。,三个人学习，很快乐，互相启发点子多。,许多人学习，更快乐，读出美妙的诗歌。,我们一个人相处是快乐，但与人相处、交往会更快乐。,32
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