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文档简介

个性化阅读与写作,叶日香,音乐巨人贝多芬,他是谁？,主要代表作：,悲怆钢琴奏鸣曲；月光钢琴奏鸣曲；英雄第三交响曲；热情钢琴奏鸣曲；命运第五交响曲；艾格蒙特序曲；欢乐颂第九交响曲。,读一读,自由朗读课文，了解生活中的贝多芬是一个什么样的人？并在文中找出相关的语句。,走进大师的心灵世界,女佣,贝多芬,客人,女佣,不同的视角,（日常生活的见证人）,客人,（一个陌生人的观察）,不同的视角,贝多芬自己,(展现内心世界）,不同的视角,请谈谈你眼中的贝多芬。,谈一谈,凡人贝多芬,生活的窘迫,不拘小节,被人捉弄，嘲笑,暴躁,被打扰时不耐烦,会感动得落泪,软弱、孤独、苦闷、绝望,最大的痛苦：,耳聋,伟人贝多芬,对不幸遭遇：不妥协、不屈服的坚韧无比的生命意志,对音乐事业：狂热的挚爱，视音乐为生命。,凡人贝多芬,伟人贝多芬,我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。,一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。,名人评语：,罗曼罗兰,走向自我，体悟反思。,贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发？请你就课文给你印象最深的一点写一段150字左右的读后感。,读后感写作要领：,1、引围绕感点，引述材料。2、议分析材料，提炼感点。3、联联系实际，纵横拓展4、结总结全文，升华感点。,写一写,亮一亮,教师寄语,音乐是永恒的，贝多芬也是永恒的。贝多芬的永恒，不仅在于其音乐的成就，更在于其面对磨难时不屈不挠的精神。今天我们走近并走进了大师，今后，我们还要走向自己，希望大师坚韧、顽强的奋斗精神，能永远伴随我们去克服今后更多的困难。,推荐课外阅读书目,名人传假如给我三天光明我的世界无声无光无语
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