机械制造基础期末复习(2010.6).6%29.ppt

lizhx2010.06.13,机械制造基础课程辅导,主要内容,课程介绍和教学导引期末考试说明典型习题解析,一、课程介绍和教学导引,课程的性质和任务机械制造基础是机械类各专业的重要技术基础课。本课程包含金属材料及热处理的基本知识、金属材料的热加工、公差配合与技术测量、形状和位置公差及检测、表面粗糙度及检测、金属切削机床及刀具、机械加工工艺知识等方面的内容，是数控技术专业必须掌握的一门综合性应用技术基础课程。,一、课程说明和教学导引,广播电视大学理工科开放专科数控技术专业学生。,要求学生掌握工程常用材料的性能、用途，冷热加工和热处理基本知识；具有机械零件几何精度和相互配合的知识；掌握金属切削原理和机械加工工艺的基本知识；了解机械加工的方法和常用机床的基本知识，为以后专业课程的学习打下基础。,二、期末考试说明,命题依据本考核说明是以中央电大数控技术（专科）专业机械制造基础课程教学大纲为依据而编制的，是考试命题的基本依据。,命题原则（1）在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。（2）试题的考察要求覆盖面课程知识内容，并适当突出重点。（3）试题兼顾各个学生的能力层次，其中掌握内容占60%，理解内容占30%，了解内容占10%。（4）试题的难易程度和题量适当，按难易程度分为三个层次：较易占30%，一般占50%，较难占20%。题量安排以平时基本能够独立完成作业者在规定的考试时间内作完并有一定时间检查为原则。,二、期末考试说明,期末考试成绩占课程总成绩的80，平时作业和课程实验成绩占20%;试卷共100分;考试时间为90分钟考试形式为：半开卷只允许考生携带指定的资料进入考场，即允许考生携带一张A4纸，考生可以将自己对全课程学习内容的总结，包括重点、难点、不好记忆的公式、定理等写在这张A4纸上，作为参考,二、期末考试说明,试题类型填空题、简答题、计算题试卷结构填空题(每小题2分，共30分)简答题(共30分,3-4个题)计算题(每小题20分，共40分),二、期末考试说明,教材章节第1章工程材料的基本知识第2章钢的热处理第3章常用材料及选用第4章金属毛坯的热成型第5章公差配合与技术测量第6章形状和位置公差及检测第7章表面粗糙度及测量,二、期末考试说明,教材章节第8章金属切削加工概念第9章机械加工第10章夹具第11章机械加工质量第12章工艺规程的基本知识,二、期末考试说明,教材各章后的“习题”基本概念和术语基本原理思考题网上补充习题和形考册简答题计算题,二、期末考试说明,课程练习题与课程考试的对应关系,填空和简答题,考前复习（1）明确考试内容（2）明确考题类型（3）明确考试形式（4）重点练习考试内容，一个类型题一个类型题的练习、过关。,二、期末考试说明,考试前的准备1）加深印象，加深理解考试前的两个星期最重要的是巩固所学的知识，调整自己达到最佳状态。2）合理利用时间制定一个复习时间表。先考虑一下有多少内容要复习，估计要多少时间能完成，有多少时间可以利用；做个计划，有的放矢地复习会提高效率。,二、期末考试说明,3）全面复习4）按照教学要求和考试类型题，把课程内容划分成若干个类型题，进行重点、反复训练。5）调养身体。身体状况差会降低思考力。如果自己身心疲惫，自然不能有效的工作。不要为了突击教材中的内容而废寝忘食，适当的休息是保证考试成功的基础之一。,二、期末考试说明,考试过程中（1）拿到试卷后，首先从容地将姓名、考号等卷头内容填写清楚，不要因急着抢时间而出现错误，影响自己的成绩登录。（2）用2到3分钟迅速浏览一遍所有试题，估计一下各个题目的难易程度，在题目之间大体分配一下答题时间，按照先易后难的原则，选择自己最有把握的题目开始答题。（4）仔细阅读题目，分析题目给出了什么信息，弄清自己要回答的问题是什么。对似曾相识的题目，切忌想当然，一定要审清楚题再答题。（5）细心解题，力求一遍成功，不要图快。保持卷面清晰、整洁，以免阅卷人无法看清楚而影响自己的得分。,二、期末考试说明,1、强度是指金属材料在外载荷作用下，抵抗塑性变形和断裂的能力。（第1章P2）2、孔与轴配合的松紧程度有间隙配合、过盈配合和过渡配合三类。（第5章P73）3、切削运动包括主运动和进给运动两种，其中主运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。（第8章P121）,填空题（每空2分）,三、典型习题解析,三、典型习题解析,4、常见的切屑有带状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑四种。（第8章P134）,填空题（每空2分）,图8-12切屑类型,三、典型习题解析,5、零件的加工精度通常包括尺寸精度、形状精度和位置精度。（第11章P191）6、在机械加工过程中，工件表层金属受到切削力的作用产生强烈的塑性变形，使工件表面的强度和硬度提高，塑性降低，这种现象称为加工硬化，又称冷作硬化。（第11章P203）,填空题（每空2分）,三、典型习题解析,简答题,1、表面粗糙度的含义是什么？对零件的使用性能有何影响？（第7章P113）表面粗糙度表示零件表面微观几何特性的特征量。表面粗糙度越小，表面越光滑。对零件使用性能的影响主要表现为：（1）影响零件的耐磨性；（2）影响配合性质的稳定性；（3）影响疲劳强度；（4）影响抗腐蚀性；（5）影响接触刚度。此外，表面粗糙度对接触刚度、密封性、产品外观及表面反射能力等都有明显的影响。,三、典型习题解析,2、什么是精基准？精基准的选择原则是什么?（第12章P218）采用已加工表面作为定位基准表面,这种定位基准称为精基准。精基准的选择原则：（1）基准重合原则：直接选用设计基准为定位基准；（2）基准统一原则：同一零件的多道工序尽可能选择同一个定位基准；（3）互为基准原则；（4）自为基准原则。,简答题,3、什么叫“六点定位原则”？什么是过定位？（第10章P172）六点定位原则是用合理分布的六个支承点限制工件的六个自由度（沿轴线方向的移动自由度；称为绕轴的转动自由度）的方法，使工件在夹具中的位置完全确定。同一个自由度被几个支承点重复限制的情况,称为过定位.,三、典型习题解析,简答题,尺寸链与尺寸链线图在零件加工或机器装配过程中，由相互连接的尺寸形成封闭的尺寸组，称为尺寸链。,计算题1、尺寸链,三、典型习题解析,A2,1.加工面,2.定位面,3.设计基准,（1）在加工中形成的尺寸链工艺尺寸链,三、典型习题解析,（2）在装配中形成的尺寸链装配尺寸链,三、典型习题解析,为便于分析和计算尺寸链，对尺寸链中的各尺寸作如下定义：,尺寸链,组成,环,三、典型习题解析,1）环列入尺寸链中的每一尺寸均称为环。环分为封闭环和组成环两种。2）封闭环封闭环是尺寸链中在设计、装配或加工过程中最后（自然或间接）形成的一个环。一个尺寸链必有且只有一个封闭环。,确定封闭环的关键是，正确理解“最后、自然、间接”的含义本质,三、典型习题解析,3)组成环尺寸链中除封闭环外的其余环均为组成环。组成环对封闭环有影响，任一组成环的变动必然引起封闭环的变动。组成环又可分为增环和减环。4)增环尺寸链中某组成环的变动，若引起封闭环的同向变动，则该组成环为增环。同向变动是指，在其余组成环大小不变时，该环增大封闭环随之增大，该环减小封闭环随之减小。,三、典型习题解析,5)减环尺寸链中某组成环的变动，若引起封闭环的反向变动，则该组成环为减环。反向变动是指，在其余组成环大小不变时，该环增大封闭环随之减小，该环减小封闭环反而增大。,三、典型习题解析,尺寸链的建立,三、典型习题解析,判别组成环增减性的方法：直接用上述定义判别是用环绕法（箭头法）判别环绕法（箭头法）的具体做法是：先按封闭环的尺寸标注方向给封闭环任意确定一个方向，然后沿该方向环绕尺寸链一周，在此过程中，遇到一个环，就沿环绕方向给该环定一个方向。凡某一环的方向与封闭环的方向相反，该环即为增环，反之，即为减环。,三、典型习题解析,增、减环判别方法,举例：,三、典型习题解析,极值法（1）极值法各环基本尺寸之间的关系封闭环的基本尺寸A0等于增环的基本尺寸之和减去减环的基本尺寸之和，即,（2）各环极限尺寸之间的关系封闭环的最大极限尺寸A0max等于增环的最大极限尺寸之和减去减环的最小极限尺寸之和，即,三、典型习题解析,尺寸链计算的基本公式,封闭环的最小极限尺寸A0min等于增环的最小极限尺寸之和减去减环的最大极限尺寸之和，即,(3)各环上、下偏差之间的关系封闭环的上偏差ES(A0)等于增环的上偏差之和减去减环的下偏差之和，即,封闭环的下偏差EI(A0)等于增环下偏差之和减去减环的上偏差之和，即,三、典型习题解析,（4）各环公差之间的关系封闭环的公差T(A0)等于各组成环的公差T(Ai)之和，即,极值法解算尺寸链的特点是：简便、可靠，但当封闭环公差较小，组成环数目较多时，分摊到各组成环的公差可能过小，从而造成加工困难，制造成本增加，在此情况小，常采用概率法进行尺寸链的计算。,三、典型习题解析,例1一零件需要用铣削加工P平面，其安装方法如图所示，设计要求保证尺寸A，A。已知：其尺寸C已经在前工序加工完成，测量得到尺寸变动范围C，且知道本机床的加工精度，能够保证B尺寸精度为：B问：此工序能否保证尺寸A的设计要求。,三、典型习题解析,这是一个解尺寸链的问题,三、典型习题解析,解：画尺寸链图，如左图所示图示尺寸链中，尺寸A是加工过程间接保证的，因而是尺寸链的封闭环；尺寸B和C是在加工中直接获得的，因而是尺寸链的组成环。其中，C为增环，B为减环。,尺寸链图,三、典型习题解析,计算基本尺寸A：ACB3015=15计算上偏差ESA：ESAESCEIB0.0700.07计算下偏差EIA：EIAEICESB0.020.090.07A的实际尺寸为：,大于设计尺寸,需要改进工艺措施。,尺寸链图,三、典型习题解析,例2：如图11所示，滚子与轴之间有一个轴向间隙N，试求最大与最小活动间隙。,三、典型习题解析,解：确定增环和减环从箭头法判断300.1和30为增环，600.1为减环，N为封闭环。求封闭环基本尺寸N=30+30-60=0求封闭环的极限偏差，根据公式：ESo=(+0.1+0.5)-(-0.1)=+0.7EIo=(-0.1+0.3)-(+0.1)=+0.1即：N=0mm答：最大间隙为0.7mm，最小间隙为0.1mm。,分析传动系统图的一般方法是：首先找出运动链所联系的两个末端件，然后按运动传动（或联系）顺序，依次分析各传动轴之间的传动结构和运动的传递关系。分析传动结构时，特别注意齿轮、离合器等传动件与传动轴之间的连接关系（如固定、空套或滑移）。,三、典型习题解析,计算题2、机床传动链计算,计算题2、机床传动链计算例1、按下图所示传动系统作下列各题：（1）写出传动路线表达式；（2）分