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文档简介
21.1一元二次方程,铜陵市第四中学阮小虎,教学目标,1通过类比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2bxc0(a0),分清二次项及其系数、一次项及其系数与常数项等概念2了解一元二次方程的解的概念,会检验一个数是不是一元二次方程的解,重点难点,重点通过类比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2bxc0(a0)和一元二次方程的解等概念,并能用这些概念解决简单问题难点一元二次方程及其二次项系数、一次项系数和常数项的识别,温故知新,问题一:如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的部分折起,就能制作一个无盖方盒如果要制作的无盖方盒的底面积是3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?,探究新知,你能列出方程吗?,问题二:要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应该邀请多少个队参赛?,5个队呢?10个队呢?,做一做,3一个数比另一个数大3,且两个数之积为0,求这两个数提出问题:本题需要设两个未知数吗?如果可以设一个未知数,那么方程应该怎么列?4一个正方形的面积的2倍等于25,这个正方形的边长是多少?,归纳一元二次方程的概念1一元二次方程:只含有_个未知数,并且未知数的最高次数是_,这样的_方程,叫做一元二次方程2一元二次方程的一般形式是ax2bxc0(a0),其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项提出问题:(1)一元二次方程的一般形式有什么特点?等号的左、右分别是什么?(2)为什么要限制a0,b,c可以为0吗?(3)2x2x10的一次项系数是1吗?为什么?,引入新知,3,一亓二次方程的解(根):使一元二次方程左右两边相等的未知数的值。,例2教材第3页例题例3以2为根的一元二次方程是()Ax22x10Bx2x20Cx2x20Dx2x20,应用巩固,(4)a2十bx+c=0,练习:1若(a1)x23ax10是关于x的一元二次方程,那么a的取值范围是_2将下列一元二次方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项(1)4x281;(2)(3x2)(x1)8x3.3教材第4页练习第2题4若4是关于x的一元二次方程2x27xk0的一个根,则k的值为_,将二次项指数改为a的平方加1呢?,课堂小结本节课我们学习了一元二次方程的哪些知识?一元二次方程的一般形式是什么?一般形式中有什么限制?你能解一元
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