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图形的运动（三）,河南省邓州市湍河中心小学王玉杰,生活中的旋转现象,旋转,创造旋转,旋转,游戏：大炮打蚊子,旋转角度很重要,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,30,指针绕点O,按顺时针方向,旋转30,从12到1,旋转角度,从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了；,从“3”到“6”，指针绕点O按旋转了；,从“1”到“”，指针绕按顺时针方向旋转了60；,90,180,3,点O,顺时针方向,道闸,2、,钟摆绕点O（）时针旋转不超过10。,钟摆绕点O（）时针旋转不超过10。,顺,逆,例2进一步认识旋转的特征,问题：你有什么发现？,1、旋转时点O的位置不变，2、并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90。,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90，观察三角尺的位置是如何变化的。,绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中学资源网http:/cz.L,3、旋转后三角形的大小、形状不变，位置发生了改变。,风车绕点O逆时针旋转,90,风车绕点O逆时针旋转,180,风车旋转过程中，每个三角形是怎么旋转的？,O,O,O,O,3、,风车旋转后，每个三角形有什么变化？,旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。,旋转给人们带来了便利和欢乐！,旋转的美！,美丽的旋转,美丽的
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