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文档简介
,推荐删掉动词融洽黄昏余晖楷模,眼帘规范燥热客厅蕴含,学习任务：课文的主要内容是什么？,第一件叶圣陶先生给“我”修改作文的事。,第二件“我”到叶老家里做客。,1-5,6-10,请同学们读第一部分：叶圣陶先生是怎样修改“我”的作文的呢？“我”的感受是什么？,映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,题目一张画像改成一副画像,我立刻感到用字的准确性。,长句断成短句的地方也不少。,“怎么你把包几何书课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,叶老的简短评语,学习任务：,肖复兴在叶圣陶家都看到了什么？,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得虎虎有生气。,在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,作业1、背诵课文，摘抄含义深刻的句子。2、和同学们交流写作文和改作文的体会。,
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