《22我们怎样区分声音》ppt课件精品版.ppt

2.2我们如何区分声音，探讨问题，1，声音是如何发生的？声音是由物体的振动引起的。2，传播声音的媒体包括以下三类？在3，15 空气的声速是多少？固体，液体，气体，340m/s，4，人们识别声音的基本过程是？声波，外耳，鼓膜，听觉骨，耳蜗，听觉神经，大脑，A，B，C，D，你听到什么声音？这个声音有什么不同？你认为各种声音有什么不同？为什么会有这种差异呢？音乐：让人感到舒适的声音，噪音：烦人的声音，特征：对身心健康有好处，振动规律。特征：不利于身心健康，振动不规则。同一音乐，不同，低，高，强，弱.我们应该如何科学地分享他们？声音特征，2，音调，(1)意思：声音的音调，B，A，C，1。区分声音a和声音b的高低吗？谁的气量大？2 .判断声音c的音调是如何变化的？请看教科书P31活动1，实验一下。要求：实验，1，观察统治者的震动。2，注意声音的差异。频率：声源每秒振动的次数，频率的单位是赫兹，简单地说是赫兹，符号是Hz，A，B，3Hz，6Hz，波形比较频率的声音特征，2，音调，(1)意思：声音的高音叫做音调，(1)，c，声音的传播速度与音调无关；d，音高的高低与声音体的形状、大小、所用材料的特性等诸多因素有关。(3)需要注意的问题：a，音调高表示尖音；蚊子的叫声b，低沉的音调以低沉的声音出现。牛的叫声，我叫的声波图。这是我叫的声波图。一个吧：如果拿卡在雨里以不同的速度横穿，会有什么声音？怎么了？人类声音的频率范围是85Hz到1100Hz。人类听力频率范围在20Hz到20000Hz之间。人类的歌曲大约是60Hz到2500Hz。一般男性的语音频率约为90140Hz。女性的声音约为270550Hz，在同一音乐中，音调在1，2，3，4，5，6，7，I逐渐升高。一位低音歌手在放声歌唱，为他轻柔地演奏女高音，谁的音调高？想想吧，讨论，1。将图2-22和图2-23进行比较，分别得出什么结论？2 .为什么当人们没有注意到什么声音的时候，猎狗已经注意到了吗？谈到：你可以听到一只蚊子在你耳边飞来飞去，翅膀振动的声音。可是，为什么蝴蝶在经过耳朵旁边的时候不听话呢？提示：蝴蝶翅膀的振动频率低于10HZ，蚊子翅膀的振动频率为500600HZ。第四，如何调整法师乐器的音色？吉他为什么有5个不同的厚度弦，1，问题：弦乐器能演奏出各种优美的音乐，那么如何调整法师乐器的音色呢？2，猜测：，可能与代码的厚度有关吗？可能与绳子的长度有关吗？可能与带子的松紧带有关吗？3，设计实验：，保证长度，相同的变化厚度；厚度保证，弹性相同，长度变化；保证相同的厚度和长度，改变弹性程度。4，进行实验：5，分析论证：高，高，低，低，5，结论：，长度，松紧带相同时绳子越细越吨；厚度，松紧带相同时，绳子越短，音调越高。厚度、长度相同时，绳子越快，音调越高。附：管乐器的音调与管内空气柱的长度有关，一般来说，空气柱越短，音调越高。在热水瓶里注入开水的过程中，听到声音就可以判断水是否快灌满了。其判断依据：瓶子里的水位高，空气柱短，振动_ _ _ _ _ _ _ _(加快或减慢