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初级第二单元重点总结可以在句中应用名词a到名词b:从到/课从早上8点到下午4点。从家到学校要花一个小时。具体时间名词中(提示动作发生的具体时间)在/每天早上7点起床(表示后项移动动作的移动方向)方向，到/去东京。名词是他动词(提示后项他动词的具体对象)提示宾语/吃饭。读报纸。地点地点名词中(表示后项具体动作发生的地点地点)在(做某事)/在房间里看电视(提示与句中主语进行共同动作的对象)和一起常用的“一起”的呼应形式我明天和小王一起去公园。句型摘要：动词短语名词a是（名词b)动词(表示未来的动作或经常的动作)某人做某事例：每天7点去学校/a .在学校学习日语。名词a不包括动词（名词b ).（表示不做的或平时不做的动作)某人不做某事例：明天不去公司/a .我不吃肉。形容词均以“是的”结尾)名词a是是的.（表示具有某性质、外观、形状等)是怎样的例子：今天很热/a .那栋楼很高。名词a 不好/不好(表示不具有某性质、外观、形状等)不怎么样的例子：今天不热/a .今天不热。那栋楼不高/a .那栋楼不高。形容词中顿形：(在句中顿用于连接后项的“我形容词或娜形容词”)例：那个苹果又红又甜。晚会开得很开心，很热闹。形容词句（形容词均以“的结尾)名词a是 .（表示具有某性质、外观、形状等)是怎样的例子：图书馆很安静/a .田中先生很有名。名词a不是 .（表示不具有某性质、外观、形状等)不是怎样的例子：这里不方便/a .小王身体不好。形容词中顿形：(在句中顿用于连接后项的“娜形容词或“我形容词”)例：这里很安静，很干净/a .晚会很热闹，很开心。形式体言，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容
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