2011年全国各地100份中考数学试卷分类汇编第16--频数与频率

2011年全国100所高中入学考试数学论文分类和编辑第16章频率和频率1.(2011年浙江金华，6，3分钟)为了了解学校7年级学生参加课外社团活动，对40名学生进行了随机调查，然后用图中所示的频率分布直方图绘制了结果，参加绘画兴趣小组的频率为()A.0.1 B.0.15 C.0.25 D.0.3812119回答 d2.(2011年四川南充市，4，3分钟)某学校为了了解9年级的体力状况，随机选择了1分钟仰卧起坐次数30名学生，并绘制了学生仰卧起坐次数在25-30之间的直方图。)(A)0.1 (B)0.17 (C)0.33 (D)0.4回答 d3.(2011年浙江温州，7，4分钟)为了支援地震灾区学生，一所学校开展了图书捐赠活动，9 (1)班40名学生积极参与。现在把证书数绘制成频率分布直方图。5.5 6.5组多长时间捐款一次A.0.1b.0.2c.0.3d.0.4回答 b4.(2011年浙江丽水，6，3分钟)学校为了了解7年级学生参加课外活动，随机调查了40名学生，将结果绘制成图中所示的频率分布直方图，参加图兴趣小组的频率为()A.0.1B.0.15C.0.25D.0.3812119来源：学，部分，网络Z，X，X，K回答 d5.(2011年四川内江，13，5分钟)“欢迎进入高中。”这句话中所有英文字母中字母o出现的频率是。答案。【】6.(2011广东东莞，18，7分钟)李老师为了了解班上学生工作时间，对班上50名学生上学路上花费的时间进行了调查，发现学生少于50分钟后，写了以下频率分布直方图的一部分(每个数据集不包含最小值)。请根据相应频率数分发直方图，回答以下问题：来源：Zxxk。Com这次调查的总量是多少？(2)全频率分布直方图；3)这个班的学生中，用30分钟以上(包括30分钟)来上学的人占全班的百分比是多少？(？此次调查的总量是50名班学生上学所花费的时间的全部。(2)完成图形，如图所示。(3)在这个班学生上学的路上，花了30分钟以上的人员为5人，总人员为50人，550=0.1=10%a:那个班的学生人数占接受30分钟以上课程的人的10%。7.(2011广东广州，22，12分钟)一所中学9年级(3)班50名学生参加平均每周网络时间调查，填写频率分布直方图(图6)，然后根据此信息回答以下问题。(1)求出a的值。(2)用枚举法找出以下事件的概率。在网络时间610小时中，5人中随机选择2人。其中至少有一人需要810个小时。频率数(学生人数)0 2 4 6 8 10小时/小时6a2532图6答案。【】(1) a=50-6-25-3-2=14 源：Z xx k.Com(2)将3名上网时间为6-8小时的学生设置为A1、A2、A3，将2名上网时间为8-10小时的学生设置为B1、B2，则总计A1A2、A1A3、A1B1、A1B2A2A3、A2B1、A2B2A3B1、A3B2B1B2在10种可能性中，至少有1人有8-10小时上网时间的可能性共7种p(至少一个互联网时间为8-10小时)=0.78.(2011广东汕头，18，7分钟)李老师为了解班上学生的工作时间，对50名学生上学路上花费的时间进行了调查，发现学生花了不到50分钟的时间，就整理了调查资料，写成了以下频率分布直方图的一部分(每个数据集不包含最小值)。根据相应的频率分布直方图，请回答以下问题：来源：学_ zh _ net这次调查的总量是多少？(2)全频率分布直方图；3)这个班的学生中，用30分钟以上(包括30分钟)来上学的人占全班的百分比是多少？(？此次调查的总量是50名班学生上学所花费的时间的全部。(2)完成图形，如图所示。(3)在这个班学生上学的路上，花了30分钟以上的人员为5人，总人员为50人，550=0.1=10%a:那个班的学生人数占接受30分钟以上课程的人的10%。9.(2011年浙江湖州，21，8)班主任张老师为了理解学生课堂讲话，数了前一天本班男、女学生的发言次数，并绘制了以下频率分布线图(图1)。(1)根据图1回答以下问题：这个班总有名学生，发言次数为5次的男生有人，女生有人。男性和女性的发言数的中位数分别是第二次和第二次。(2)在张老师的鼓励下，第二天的发言次数比前一天明显增加，全班发言次数变化的扇区统计也见图2。求第二天发言次数增加3次的学生数和全班发言数。【答案】解决方案：(1)40；2；54；5.(2)演讲数增加了三次的学生人数如下：半个整体增加的发言次数10.2011年浙江义乌，20，8分钟)为了了解某市9年级学生的学业考试体育成绩，目前正在随机抽取部分学生的体育成绩进行评分段落(a: 50分；B: 49-45分；C: 44-40分；D: 39-30分钟；E: 29-0点)统计如下：学业考试体育成绩(分数部分)统计分数分段人数频率a480.2ba0.25c840.35d36be120.05来源：纪律网络ZXXK学业考试体育成绩(分数部分)统计0根据上面提供的信息，回答以下问题：(1)在统计表中，a的值为b的值为补充统计表完成(温暖：绘制时不要忘记用0.5毫米以上的黑色签字笔涂黑色)；a同学们说：“我的体育成绩是这次抽样调查中获得的数据的中等水平。”说。问：a同学的体育成绩应该属于什么分数？填充相应分数的字母(3)如果将成绩定为40分以上优秀，该市今年1040名9年级学生中，体育成绩优秀的学生有多少人？回答解决方案：(1) 60，0.15(图)(2) C(3)0.810440=8352(名称)a:本市9年级考生中体育成绩优秀的学生约有8352人。11.2011年山东省聊城