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文档简介
猜谜语,树弯弯，藤弯弯，绿叶往上长，珍珠往下排。,葡萄,1,17酸的和甜的,洲头中小蒋方林,我会读,3,课文朗读,自读，思考：课文中出现了几种小动物？,我会说,文中哪些动物说葡萄是酸的？谁最先这样说？,狐狸为什么说葡萄是酸的？,6,他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”,你能用“因为所以”来说说狐狸为什么说葡萄酸吗？,因为狐狸吃不到葡萄，所以说葡萄是酸的。,7,小松鼠和小兔子为什么也说葡萄是酸的呢？,你能用“因为所以”来说说他们为什么也说葡萄是酸的吗？,因为小松鼠和小兔子听狐狸说葡萄是酸的，所以就跟着狐狸说葡萄是酸的。,8,课文中出现的小动物中谁最聪明，为什么？从课文中找出相关的依据。,他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。,读读比比：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。,读读比比：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。,1、大家在听课。2、大家在地听课。3、我们在唱歌。4、我们地唱歌。,10,对话练习,“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”,“你吃过吗？”,“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”,“你尝过吗？”,“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸的很呢！”,讨论：,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？,_吃不着葡萄，说它是_,_和_相信了，_试吃了，发现葡萄是_。,狐狸,酸的,小松鼠,小兔子,小猴子,甜的,13,现在我们明白了：无论什么事情，不能随便（），我们要亲自去（）。,听信别人,尝试,我懂得了:,14,课后作业：1、在写话本上练习
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