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学校班级名称和座位号装订线小学三年级2020-2020学年第二学期中国期末学业评估述评本练习的评估级别:一、天堂一词我会读拼音和写字。l dn zh() () () ()2.选择正确的发音,并在下面画 。羊圈(jun qun)衰落了(xin jin,教义(hu hu)3.给下列单词加上不同的部首,把它们变成新单词,然后组成单词。好()方() ()平() ()斌() ()4.完成下列单词,并找到写它们的方法。方群(死羊)(明月)(专注)被挤压又尖又长在下面的括号里填入适当的单词。聪明的()用心的()和漂亮的()时光飞逝,金光闪闪,狂风大作6.在括号中插入相反的词。攻击,爱,吞咽成功喜欢粗心大意。第二,句子曹芳1.选择单词填空。发明开发的发现你没看到这个城市的变化吗?(2)、叔本()已经申请了专利。不仅.但是.因为.因此.如果.仅仅.(1)、鹅()被箭射伤,()慢慢飞。青少年不努力学习,将来会后悔的。2.照原样改变句子。我在家打碎了花瓶。我在家打碎了花瓶。爷爷找到了丢失的孩子。(2)例子:这不就意味着有无数的骆驼吗?这只是表明有无数的骆驼。这难道不是一个伟大的奇迹吗?三、多年积累1.选择适当的句子连接。戴着一只蝴蝶,深深地看到一英寸的金子买不到一英寸的时间。蜻蜓悠闲地在河底飞翔,了解水深。一英寸的时间和一英寸的黄金和冰在很薄的地方裂开。年轻的成年人不努力品尝梨子来辨别酸甜。绳子在一个很好的地方断了,大哥很难过。2.这学期我将写一首我喜欢的关于春天的古诗。第四,阅读理解(1)仔细阅读荷花的摘录并回答问题。我突然觉得自己好像是一朵莲花,穿着白色的衣服,站在阳光下。微风吹过,我翩翩起舞,白色的衣服随风飘动。不仅我一个人,泳池里所有的荷花都在跳舞。风已经过去了。我停止跳舞,静静地站着。蜻蜓飞过来告诉我,昨晚我做了一个好梦.过了一会儿,我想起我不是莲花,我在看莲花。1.选择正确的拼音和括号中的单词,并打勾2.用“”在文章中画一个比喻句,并抄写一个比喻句。写比喻句:3.文章中有一个AABC词(轻轻舞动)。请学会写两个这样的单词。请给莲花写封赞美信。如果你是池塘里的一朵莲花,你会看到、听到和想到什么?写下来。6.这篇文章里有许多美丽的句子,其中我最喜欢的一句是:(2)阅读下面的文章,完成问题。有一种鸟并不美丽,也没有高超的飞行技巧,但它有啄藏在树干里的害虫的特殊能力。这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄藏在树干里的害虫,主要是因为它们有一张长长的大嘴。这个大嘴有棱角,像一把锋利的凿子,可以在树干上凿洞。它还有一条长长的舌头,尤其是舌尖的倒钩,可以钩出藏在树干深处的昆虫。除了嘴巴,啄木鸟还有其他特征:它们的脚有四个脚趾,可以前后分开,并且容易在树上攀爬;它的尾巴很硬。当它在树上钻孔时,它用这条坚硬的尾巴支撑树干,就像坐在椅子上一样光滑。啄木鸟有如此特殊的身体结构,以至于它们有很强的啄昆虫的能力。1.给文章添加一个合适的主题,并写在上面的横线上。2.从文章中找出下列单词的同义词。特殊()顽强()隐蔽()尖锐()3.我知道“这张大嘴有棱角,像一把锋利的凿子,可以在树干上凿出洞来。”这个句子是一个句子,相比之下。4.找一个能概括文章意思的句子(中心句),并用“”将其引出。5.我可以按要求填写表格。名字特征影响口舌头脚尾巴五、妙笔花话题:我喜欢它
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