化学人教版九年级上册课题3 元素（第一课时）.pptx

,嘉荫县第二中学路绳梅,引言:,我们经常会看到补铁、补钙的广告，这里说的“铁”、“钙”指的是什么？,1.化学变化的实质是什么？2.原子是由什么构成的？,分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子（原子的重新组合）。,一、交流预习（一）复习巩固,（友情提示：先师友交流，然后学友展示答案,学师补充）,从表格中你发现了什么“怪现象”？,碳元素和氧元素的根本区别是_。,质子数不同,总称碳元素,总称氧元素,你能理解元素的定义吗？,一、交流预习（二）探究新知,阅读课本59页第二段和第三段,（友情提示：师友合作、然后展示）,元素：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。,说明：元素是一个宏观概念，包括三要素:1、具有相同的核电荷数2、同一类原子3、总称,质子数,核电荷数,质子数,中子数,只讲种类,不讲个数,我们属于哪类元素家族？,个质子，个中子,一个质子，没有中子,一个质子，一个中子,二、理解新知（一）师友合作,1.一种元素与另一种元素的本区别（）A原子量B中子数C质子数D电子数2.二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有（）A氧气B氧原子C氧分子D氧元素3某药品说明书中标明：本品每克含碘（）150mg、镁65mg、锌15mg这里所标的各成分是指A分子B原子C元素D无法确定,D,C,C,（友情提示：师友自查，向全班展示师读友答）,改变,不变,改变,不变,（友情提示：师友合作）,二、理解新知（二）教师点拨,讨论1:在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？物质的种类是否发生了变化？,讨论1:在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？物质的种类是否发生了变化？,讨论2：原子、分子、离子、物质、元素之间的联系。,归纳：,微观，既讲种类，又讲个数,宏观，只讲种类，不讲个数,构成,构成,构成,组成,的一类原子总称核电荷数相同,构成,得失电子,分解,（结合课本60页，图3-18，师友合作完成）,(1)二氧化碳(CO2)由_组成。(2)二氧化碳由_构成。(3)二氧化碳分子由_构成。(4）一个二氧化碳分子由_和_构成。,氧元素、碳元素,二氧化碳分子,碳原子、氧原子,一个碳原子,二个氧原子,三、分层提高（一）师友合作,问题训练1：,(友情提示：师友先独立完成，再组内交流),三、分层提高（二）教师点拨,问题训练2:,氢元素,氧元素,水分子,氢原子,氧原子,二个氢原子,一个氧原子,元素,微粒,原子,若干原子,(师友自查，然后组内交流),不会，化学反应前后元素种类不变。,问题训练3：水是由氢、氧元素组成的，汽油是由碳、氢元素组成的，那么水会变汽油吗？,（友情提示：先师友交流，后学友展示）,四、归纳总结（一）师友总结,（友情提示：学友总结，学师补充）,可以从知识上,方法上,师友合作上.,1、元素:_。,改变,2、化学反应前后:分子的种类_；原子的种类_；元素的种类_；物质的种类_。,不变,不变,改变,质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总,四、归纳总结（二)教师总结,分子,原子,离子,组成,构成,元素,分解,得失电子,构成,（友情提示：教师列出提纲，师友补充完整）,核电荷数相同的一类原子,五、当堂检测,一、选择题1.化学上将众多原子划分为不同元素的依据是（）A.原子核的大小B.核内中子数C.核电荷数D.核外电子数2.钠元素和氯元素的本质区别在于（）A.相对原子质量不同B.核电荷数不同C.中子数不同D.核外电子数不同3.同种元素的原子一定相同的是（）A.相对原子质量B.质子数C.中子数D.电子数4.20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是（）A.中子数B.质子数C.电子数D.中子数和质子数,C,B,B,B,（一）师友自查,（二）教师点拨,（友情提示：先师友独立完成）,5.科学家发明的月球制氧机，它利用聚焦太阳光的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气，由此可推测月球土壤中一定含有（）A.氧元素B.氧分子C.水D.高锰酸钾6.关于二氧化碳的叙述正确的是A.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的（）B.二氧化碳是由碳和氧气组成的C.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的D.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的7.“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H202（双氧水），,下列说法正确的是（）A.H202是由氢气和氧气组成的B.H202是由氢元素和氧元素组成的C.H202是由氢分子和氧分子构成的D.H202是由两个氢元素和两个氧元素构成的,A,D,B,8.（1）二氧化硫（SO2）由_和_组成;（