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文档简介

,还记得这些词语么？忙读新书、忙学技术、忙健身,懂法律,信科学,打工挣钱、勤劳致富、关心选举、乐于助人昂首挺胸、活泼开朗、文明礼貌,遵纪守法,关心孩子,我的发现与担心：文明怎可缺一点,独立阅读p73图文，圈点勾画，联系生活，独立思考，概括总结并小组交流,了解：哪些行为是不文明的行为？交流结束，推荐小组发言代表。（小组代表发言时，不发言的注意聆听，适当笔记，准备主动评价或补充；2+2+2）,探究,阅读图片，加深对不文明行为的认（2）。,剩菜剩饭浪费大,乱丢乱扔坏环境,攀越栏杆违法规,横七竖八占地方,赤膊上阵不文雅,争先恐后挤公交,横穿马路吓大家,不信科学信迷信,联系实际，想一想，家乡公共场所还有那些不文明行为，请用简洁的语言把它们概括出来举手抢答（注意：比比谁了解的多；2+2+1）。温馨提示：大声喧哗吸烟害人乱丢乱扔乱涂乱画攀折花木践踏草坪污言秽（hu)语不讲礼貌,探究,读一读：他们在干什么？（2）,捡垃圾,见了师长有礼貌,地面脏了我们擦,不文明行为既有损个人形象，也损害地方形象，请独立阅读p74图文后，独立思考，仿照例子，在规定的地方写两条文明宣传用语并小组交流、修改，交流结束，每组推荐一名组员准备代表全班展示。（小组代表在黑板上写一条本组最好的文明宣传用语，解释并请同学评点；6+2+4）,探究,文明宣传用语,小草在睡觉，千万别打扰。墙壁穿新衣，大家要爱惜。校园美如画，快乐你我他。礼让三分，文明十分。人人争做文明人，个个形象美十分。上下楼梯靠右行，你谦我让真温馨。,独立识记文明宣传用语3条并小组互查（注意书写要正确；抽签定
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