高中生物课件 必修三 第二章 第4节 免疫的调节.ppt

3.免疫活性物质：血浆细胞分泌、效果t细胞分泌和溶菌酶等。2.免疫细胞：是指起作用的细胞，主要有总和，其中后者可分为和。第一，免疫系统配置1。免疫器官：免疫细胞，或地方(如骨髓)。生成，成熟，集中分布，胸腺，免疫，吞噬细胞，淋巴细胞，t细胞，b细胞，抗体，淋巴细胞因子，第二，免疫系统调节1。非特异性免疫(1)第一道防线组成：及其分泌物。第二条防线：体液(如溶菌酶)和细胞。(2)特征：每个人都不针对特定的病原体。皮肤，粘膜，杀菌物质，吞噬，先天就有的，3。免疫系统的功能：监控，2 .特定免疫(第三防线)(1)构成：免疫细胞，主要由血液循环和淋巴循环构成。(2)作用：抵抗外来特征，抑制肿瘤等。(3)方法：和。免疫器官，病原体，体液免疫，细胞免疫，防御，清除，3，免疫障碍1。太强的防御，如皮肤荨麻疹。过敏反应，获得性免疫缺陷综合症，自身免疫疾病，2。防守太弱：即艾滋病。风湿性关节炎等防御不允许。第四，免疫学的应用1。接种疫苗。疾病的临床诊断及科学研究。3.器官移植。1 .免疫系统的构成，2 .免疫细胞的起源和分化(1)免疫细胞的起源，(2)免疫细胞的起源和功能，3。非特异性免疫和特异性免疫，4 .免疫系统的功能(1)防御功能：抵抗病原体的攻击，有三条防线。第一道防线：皮肤、粘膜等；第二条防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三条防线：细胞免疫和体液免疫。(2)监视功能：监视人体内癌细胞等异常细胞的生成。(3)清除功能：清除体内老化或受损的细胞或癌细胞。例1(2009年四川大学入学考试)图中显示了病原体免疫状态不同的小鼠的感染过程。下面的相关叙述准确地说明了()a .吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫损伤，特定免疫度B.B细胞缺陷小鼠不能合成抗体，但仍能对细胞内寄生病原体产生免疫反应，C.T细胞缺陷小鼠的抗原呈现效果无法完成，体液免疫不能产生d .正常小鼠免疫产生的淋巴细胞因子，T细胞及吞噬细胞对目标细胞的免疫反应在特定免疫中，不是所有抗原都经过吞噬细胞摄取，不是所有抗原都经过t细胞提示，而是有一些抗原直接刺激b细胞，在特定免疫中产生体液免疫。正常小鼠产生的淋巴细胞，大部分通过加强与淋巴细胞相关的作用，发挥免疫效果。其中白细胞介素2能诱导t细胞的更多效果，增加t细胞的目标细胞破坏力。B，吞噬细胞可以参与非特异性免疫和特定免疫，t细胞可以同时参与体液免疫和细胞免疫。B细胞、t细胞、效应t细胞和记忆细胞具有特异识别抗原(目标细胞)的功能。吞噬细胞识别抗原，但没有特异性。血细胞不能识别抗原，但血细胞分泌的抗体能特别识别抗原。1.下面的图表显示了人体产生各种血细胞的途径，a f表示不同种类的细胞，判断以下说法是错误的。a .造血干细胞形成多种细胞。经过细胞增殖和细胞分化过程。b .各种细胞来源相同，但功能不同。根本原因是不同的细胞表达基因不同的c . c . d在不同的地点发展成d。如果再次受到抗原刺激，身体会产生更强的免疫反应，主要与c和d有关，分析：造血干细胞形成多种细胞，经过细胞增殖和细胞分化，每个细胞表达的基因是不同的。c是b细胞，在骨髓中发育，d是t细胞，在胸腺中发育。第二次免疫反应更强的原因是在第一次免疫过程中产生记忆细胞，再次受到抗原刺激，迅速增殖，分化，形成血细胞，产生更多抗体。答案：D，1。体液免疫和细胞免疫比较，2 .记忆细胞和二次反应(1)记忆细胞的特征寿命很长，对抗原很敏感，能“记住”入侵的抗原。由特定抗原引起的记忆细胞能终身记忆该抗原，因此动物或人体就有了天花、麻疹、伤寒等的终身免疫力，患者痊愈后也有了终身抵抗力。(2)二次免疫反应相同抗原再次侵入时，记忆细胞迅速反应，产生新的血浆细胞和记忆细胞，血浆细胞产生抗体破坏抗原。这是二次免疫反应。(3)二次免疫特性比一次免疫反应快，比一次免疫反应强，抗原侵入，但在生病前可以消灭。(4)第一和第二免疫反应中抗体浓度和患病率可以如下图所示表达。3.免疫障碍，过敏反应是身体“再次暴露在过敏原中”时发生的免疫反应，一般体液免疫的最大区别是抗体与“分布位置”不同，一般免疫反应的抗体分布在血清、组织液及细胞外分泌液中，过敏反应的抗体分布在毛细血管壁、消化道、呼吸道粘膜细胞等。4 .免疫预防和免疫治疗，例2(2009广东大学入学考试)下面的照片显示了细菌感染人体，免疫细胞反应的部分过程。根据图片回答问题。(1)道细胞，细胞。(2)和功能上的差异；在这个过程中，通过原子核的核孔进入细胞质，这种分子的作用是一个模子。(3)抗体在细胞内从合成分泌到细胞外的过程。(4)过程、过程说。课堂笔记分析图可以看出，这是体液免疫过程。 t细胞， b细胞，效果b细胞。效果b(浆)细胞和b细胞功能上的差异是效果b(浆)细胞能产生抗体；分化过程的本质是基因的选择性表达，核内转录形成的mRNA可以通过细胞核进入细胞质，作为翻译的模板合成蛋白质。抗体是细胞内在合成中分泌到细胞外的过程，在核糖体中合成多肽，然后通过内质网加工成比较成熟的蛋白质，再由骨固体进一步加工，形成成熟的蛋白质，然后运到细胞膜。包裹和细胞膜融合，将蛋白质释放到细胞外。 t细胞将抗原传递给b细胞的过程，抗原直接刺激b细胞的过程。回答(1)TB(2)能分泌抗体， mRNA合成蛋白(3)核糖体内质网细胞膜细胞外(4)将抗原传递给病原体(抗原)的直接刺激，(2010广州模拟)以下照片是体液免疫设计图，以下说明正确()，A. 过程反映细胞膜的流动性。B. 过程主要是细胞质基质中c .血浆细胞特异性地识别抗原，产生抗体。d .切除胸腺的个体不能完成体液免疫过程。分析：过程是抗原、抗体的结合，发生在细胞外液体中；血浆细胞不识别抗原，通过生成的抗体起作用；胸腺是t细胞成熟的地方，切除胸腺的体验失去了细胞免疫，但部分体液免疫力保持不变。回答：a，回答与身体免疫相关的问题。(1)比较体液免疫的初级免疫反应和次级免疫反应，产生抗体的数量更多。(2)某病原微生物(V1)首次侵入身体后，经过细胞的摄取和处理，经过V1的暴露，传给相应的b淋巴细胞。b淋巴细胞增殖和分化形成，命题设计，能产生抗体的两种细胞(a)；能够长期维持对同种抗原的增殖、分化等快速反应能力的细胞(b)；身体再次感染V1和另一种病原微生物(V2)时，细胞b仅对V1有免疫反应。细胞b对V2没有免疫反应的原因是。(1)第一次免疫反应后，体内生成相应的记忆细胞。同种抗原侵入第二次人体后，刺激记忆细胞，迅速增殖和分化，形成大量血浆细胞，产生大量抗体。(2)这种病原体首先要侵入身体，吞噬细胞的摄取和处理，暴露抗原决定基，然后传给t淋巴细胞，t淋巴细胞再传给b淋巴细胞。b淋巴细胞受到刺激后增殖，分化为血细胞和记忆细胞，其中血细胞能产生抗体，记忆细胞对同种抗原有次级免疫力。(1)二次免疫反应(2)簇t淋巴细胞血浆细胞(或效应b细胞)记忆细胞两个病原体的抗原不同，1。实验原理(1)免疫预防：将特定处理病原体注入正常身体后，病原体失去了疾病，但仍具有抗原特性，即一般“疫苗”，注射疫苗后会产生一些抗体和记忆细胞，如果身体再次感染相同抗原，可以引起二次免疫反应，迅速消除病原体，从而大大减少疾病的程度。有关免疫预防和免疫治疗的理论指南，(2)免疫治疗：身体感染病原体时，将抗体或thymosin等免疫活性物质直接注入身体，帮助根除病原体，即免疫治疗。2 .实验方法：对照实验实验用单个变量是否注射疫苗，可以设定是否感染同一病原体后，实验组和对照组动物病是否发生，分析结果得出结论。近年来禽流感疫情在世界范围内频繁发生。我国政府重视重视，已经设立了特别预防和控制基金。技术部发表说，我国成功开发了禽流感疫苗。请分析以下问题的答案：(1)在转基因微生物细胞内合成禽流感病毒抗体需要两个步骤。命题设计，(2)当人感染禽流感病毒时，最好的治疗方法是直接注射康复患者的血清。因为血清中有对抗该病毒的抗体。产生抗体的细胞能从增殖中分化吗？(3)为了防止延误，应对养殖厂健康家禽的理由是。(4)禽流感病毒有高致病性和低致病性两种。有些学生想探讨低致病性禽流感病毒a是否可以用作高致病性禽流感病毒b的疫苗。以提供的实验材料和仪器为基础，制定第二阶段及以后的实验阶段，期待实验结果及结论。实验目的：探讨低致病性禽流感病毒a能否用作高致病性禽流感病毒b的疫苗。实验原理： (略)。实验材料和仪器：几只生理状态基本相同的健康家禽，低致病性禽流感病毒a，高致病性禽流感病毒b，特殊培养液，注射器等。提示：特定浓度的禽流感病毒可以用特殊的培养液制造，但不需要浓度或剂量)。实验过程：第一步：采取健康状态基本相同的几只健康家禽，平等分成两组，编号为a组和b组。第二步：第三步：预期实验结果和结论：；.抗体是免疫球蛋白，合成过程需要转录和翻译。(2)如果身体已经感染了病原体，可以在复者的血清中注入抗体，进行辅助治疗。(。(3)为了采取预防措施，可以通过接种预防。(4)为了确定低致病性禽流感病毒a能否用作高致病性禽流感病毒b的疫苗，对低致病性禽流感病毒a的注射与否进行了比较实验，对感染高致病性禽流感病毒的实验组和对照组的发生率和患病率进行了比较分析，得出了结论。，“答案”(1) b细胞和记忆(b)细胞(3)疫苗转录和翻译，可以刺激家禽体内产生相应的抗体和记忆细胞(4)。第二阶段：a组注射用特殊培养液制成的低致病性禽流感病毒a，b组注射同样数量的特殊培养液3阶段：如果a和b两种家禽在一定时间内存活，则分别给甲和乙注射用同样数量的特殊培养液制造的高致病性禽流感病毒b，观察两组家禽的生活状况，然后得出结论：如果家禽存活，乙组家禽死亡， 说明低致病性禽流感病毒a可以作为高致病性禽流感病毒b的疫苗。说明，如果甲和乙两种军禽都死了，低致病性禽流感病毒a不能作为高致病性禽流感病毒b的疫苗使用，1 . (2009浙江大学入学考试)破伤风克洛斯崔普迪菲菌侵入人体深层组织细胞，大量繁殖。对该菌的细胞呼吸类型及为了消除细菌而必须首先通过的免疫途径的以下叙述准确地说是：(a .厌氧呼吸和体液免疫b .厌氧呼吸和细胞免疫c .有氧呼吸和体液免疫d .有氧呼吸和细胞免疫d .有氧呼吸和细胞免疫，分析：人体深部组织细胞中氧气浓度很低，在这里可以在细胞内大量繁殖的细菌的呼吸类型是厌氧呼吸)。破伤风杆菌是细胞内的寄生虫，通过细胞免疫释放抗原，然后特异性地结合抗原和抗体，消除抗原。答案：B，2。(2009广东大学入学考试)如果某病原体首次感染人体，人体是相应的()a .血浆细胞b .记忆淋巴细胞c .免疫反应d .过敏反应，分析：过敏反应是身体再次接触过敏原时产生的反应。答案：D，3。(2009广东高考)对甲型H1N1禽流感病毒和H1N1禽流感病毒进行比较(多选)(a .均发热感染者，因此两种抗原可能相同)b .感染不同人后产生的感染度可能不同c .感染正常人体后产生特定免疫反应d .均发生遗传突变，可改变传染性，分析：感染者有相同的发热症状，但每个人的免疫力不同，病的程度也可能不同。两者都是RNA病毒，因此基因变异的可能性更大，变异的病毒比原始病毒更能改变传染性。答案：BCD，4 .2009年全国范围)建议接种新型流感疫苗以防止新型流感传播，接种新型流感疫苗可以预防新型流感的条件之一是，感染部位b .致病机制c .抗原决定簇d .传播途径，分析：接种新型流感疫苗后该抗原(流感病毒)抗原的特异性由抗原表面的抗原决定基决定。要接种预防甲型H1N1流感的疫苗，两种病毒必须具有相同的抗原决定基。答案：C，5。下面的图表显示了感染特定病毒性疾病时感染及免疫发生过程中特定数量的变化。以下对免疫发生过程的错误分析是(双重选择) ()，a .病毒首次感染后，干扰素在治疗疾病的过程中发挥了重要作用。b .首次感染病毒后，身体只能通过细胞免疫来治病。c .再感染后的疾病轻微。这是因为记忆细胞产生了很多抗体。d .再感染后的疾病轻微。体液免疫和细胞免疫复合作用的结果。分析：在体感染后发生特定免疫的情况下，细胞免疫和体液免疫经常协同作用。答：BC，6 .(2010年广州质量检查)从HIV感染艾滋病的过程可以看出，人体产生的免疫反应和HIV的出现。此外，在临床上，初期和潜伏期没有疾病。为了判断潜伏期是否感染，应如何取样和检查()a .用口腔粘液直接测定HIV的存在，b .用口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在，c .用血液直接测定抗HIV抗体的存在，d .用血液直接测定HIV的存在，分析：坐标曲线表明，潜伏期HIV的浓度很低，因此很难通过HIV检查进行诊断。但是潜伏期免疫反应很强，可以通过检查血清中是否有相应的抗体来诊断。答案：C，7。图是人体内特定免疫细胞的分化及体液免疫过程，