部审人教版八年级数学下册课堂同步教学课件18.1.1 第2课时 平行四边形的对角线的特征1_第1页
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文档简介

18.1.1平行四边形的性质,第18章导入平行四边形,导入新课,教新课,在当天的课上练习,、第二课的平行四边形的对角线特征,八年级数学中(RJ )教育课件,状况导入,1 .平行四边形的对角线互相二分引进新课,经历了沧桑的老人一生辛苦,到了晚年,终于有了平行的土地,因为年纪大身体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子。 他分了:四个孩子看到的时候,争论不断,自己的土地很少,同学们,老人觉得这样合理吗? 为什么?教新课,知道平行四边形角这两个基本要素的性质。 平行四边形的对角线具有什么性质? 在图、ABCD中,连接AC、BD,点o .OA和OC、OB和OD有什么关系? 测量OA=OC、OB=OD、量,取出手中的平行四边形的纸,测量四条线段的长度,验证你的推测是否正确? 已知验证、几何画板验证、验证、证明、图:ABCD对角线AC、BD与点o相交。 证明: OA=OC,OB=OD .证明:22喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓653 2.ABO、AOD、DOC、COB的面积相等,等于平行四边形的面积的四分之一。 平行四边形的对角线互相平分。 要点总结如下:平行四边形的性质、重要的结论、应用形式:典型的精析,例1:abcd中,AC和BD与点o相交,OA=12cm、OB=19cm、AC=

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