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文档简介

.,3.有趣的作业,.,设置情境,春天到了，你有什么感受？请大家说一说。,.,整体感知,老师看了小龙和小丽的作业，为什么满意的笑了？,.,上星期（q），老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。展示作业的时间到了。嗬（h）！同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩（nn）嫩的桑（sn）叶，还有青青的小草。,.,“小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？小丽解释（sh）说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘（zhi）一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。,.,老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？”“在这儿。”小龙拿出一个盒（h）子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇shn动着翅膀，真有趣！“我是用网罩（wnzho）罩的。等检（jin）查完作业，我就把它放了，让它再去采花酿（nin）蜜。”“你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”老师满意地笑了。,.,1、秋天的果园里可热闹了：有黄黄的香蕉，有红红的苹果，还有水灵灵的葡萄。2、动物园里的动物真多：有机灵的猴子，有胖乎乎的大熊猫，还有可爱的山羊。3、公园里的花真美：有粉红的桃花，有金黄的菊花，还有雪白的梨花。,同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。,.,我会认,业期桑释摘盒网罩检酿,yqsngsh,zhihwngzho,jinning,.,期业嫩桑释摘盒网罩检酿,生字朋友们，我们又见面啦！,.,我会认,作业星期桑叶解释摘花盒子网罩检查酿蜜,.,嫩嫩的桑叶,青青的小草,小小的野花,.,小丽的作业,盛开的玉
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